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科目: 來源: 題型:填空題

計(jì)算:數(shù)學(xué)公式的值等于________.

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科目: 來源: 題型:填空題

若二次根式數(shù)學(xué)公式有意義,化簡(jiǎn)|-4|-|7-x|=________

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科目: 來源: 題型:解答題

有10名同學(xué)參加百科知識(shí)競(jìng)賽,記分時(shí)以90分為基準(zhǔn)將他們的成績(jī)記錄如下:0,1,-2,4,-1,0,0,-2,5,0,請(qǐng)問這10名同學(xué)參加競(jìng)賽的平均分是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

小李是9人隊(duì)伍中的一員,他們隨機(jī)排成一列隊(duì)伍,從1開始按順序報(bào)數(shù),小李報(bào)到偶數(shù)的概率是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

求和數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行登山比賽,圖中表示甲同學(xué)和乙同學(xué)沿相同的路線同時(shí)從山腳出發(fā)到達(dá)山頂過程中,各自行進(jìn)的路程隨時(shí)間變化的圖象,根據(jù)圖象中的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)分別求出表示甲、乙兩同學(xué)登山過程中路程s(千米)與時(shí)間t(時(shí))的函數(shù)解析式;(不要求寫出自變量t的取值范圍)
(2)當(dāng)甲到達(dá)山頂時(shí),乙行進(jìn)到山路上的某點(diǎn)A處,求A點(diǎn)距山頂?shù)木嚯x;
(3)在(2)的條件下,設(shè)乙同學(xué)從A處繼續(xù)登山,甲同學(xué)到達(dá)山頂后休息1小時(shí),沿原路下山,在點(diǎn)B處與乙相遇,此時(shí)點(diǎn)B與山頂距離為1.5千米,相遇后甲、乙各自按原來的路線下山和上山,求乙到達(dá)山頂時(shí),甲離山腳的距離是多少千米?

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科目: 來源: 題型:填空題

美是一種感覺,當(dāng)人體下半身長(zhǎng)與身高的比值越接近0.618時(shí),越給人一種美感.李老師身高165厘米,下半身長(zhǎng)與身高的比值是0.6,為了盡可能達(dá)到好的效果,她應(yīng)穿的高跟鞋的高度大約為________(結(jié)果精確到0.1).

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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知AB∥CD,∠BMN與∠MND的平分線相交于點(diǎn)G,則MG⊥NG嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是某汔車行駛的路程S(km)與時(shí)間t(min)的函數(shù)關(guān)系圖,觀察圖中所提供的信息,解答下列問題:
(1)汽車在前12min內(nèi)平均速度是多少?
(2)汽車在中途停了多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)當(dāng)18≤t≤32時(shí),求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案