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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,△ABC中,AB=AC=14cm,D是AB的中點(diǎn),DE⊥AB于D交AC于E,△EBC的周長(zhǎng)是24cm,求BC的長(zhǎng)度.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知a-5b=1,用含b的代數(shù)式表示a=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某市2011年元旦的最高氣溫為2℃,最低氣溫為-1℃,那么這天的最高氣溫比最低氣溫高


  1. A.
    -3℃
  2. B.
    -2℃
  3. C.
    2℃
  4. D.
    3℃

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)如圖,已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN,∠ABC=∠ADC=90°,則能得到如下兩個(gè)結(jié)論:①DC=BC;②AD+AB=AC. 請(qǐng)你證明結(jié)論②.

(2)如圖,把(1)中的條件“∠ABC=∠ADC=90°”改為∠ABC+∠ADC=180°,其他條件不變,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(3)如圖3,如果D在AM的反向延長(zhǎng)線上,把(1)中的條件“∠ABC=∠ADC=90°”改為∠ABC=∠ADC,其他條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)直接回答;若不成立,你又能得出什么結(jié)論,直接寫出你的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,已知點(diǎn)A1(a,1)在直線l:數(shù)學(xué)公式上,以點(diǎn)A1為圓心,以數(shù)學(xué)公式為半徑畫弧,交x軸于點(diǎn)B1、B2,過(guò)點(diǎn)B2作A1B1的平行線交直線l于點(diǎn)A2,在x軸上取一點(diǎn)B3,使得A2B3=A2B2,再過(guò)點(diǎn)B3作A2B2的平行線交直線l于點(diǎn)A3,在x軸上取一點(diǎn)B4,使得A3B4=A3B3,按此規(guī)律繼續(xù)作下去,則①a=________;②△A4B4B5的面積是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作圖題
(1)如圖,把一個(gè)正六邊形分成6個(gè)部分,分別種上6種不同的花草,要求每個(gè)部分形狀相同,面積也相同,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出兩種符合題意的圖案;

(2)在下面的方格紙中,畫出一個(gè)Rt△ABC,使得∠B=Rt∠,BA=3,BC=4,再畫出把所畫的Rt△ABC向右平移3個(gè)單位的像.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,小強(qiáng)和小紅一起搭積木,小強(qiáng)所搭的“小塔”高度為23cm,小紅所搭的“小樹(shù)”高度為22cm,設(shè)每塊A型積木的高為x cm,每塊B型積木的高為y cm,則x、y的值分別為


  1. A.
    1,3
  2. B.
    4,5
  3. C.
    2,6
  4. D.
    3,6

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某校一名老師將在假期帶領(lǐng)學(xué)生去北京旅游,甲旅行社說(shuō):“如果老師買全票,其他人全部5折優(yōu)惠”,乙旅行社說(shuō):“所有人按全票價(jià)的6折優(yōu)惠”,已知全票價(jià)為240元.
(1)設(shè)學(xué)生人數(shù)為x,甲旅行社的收費(fèi)為y元,乙旅行社的收費(fèi)為y元,分別表示兩家旅行社的收費(fèi);
(2)就學(xué)生人數(shù)討論哪家旅行社更優(yōu)惠.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的對(duì)邊分別為a、b、c,已知a=10,數(shù)學(xué)公式,解這個(gè)三角形.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某班50名學(xué)生在適應(yīng)性考試中,分?jǐn)?shù)段在90~100分的頻率為0.1,則該班在這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生有________人.

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同步練習(xí)冊(cè)答案