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科目： 來源： 題型：

在1，-3，9，-27，81，-343…這列數(shù)的第n項為（　�。�
A、3n
B、3n-1
C、（-3）n
D、（-3）n-1

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科目： 來源： 題型：

有若干個數(shù)，第一個數(shù)記為a1，第二個數(shù)記為a2，…，第n個數(shù)記為an．若a1=
1
2
，從第二個數(shù)起，每個數(shù)都等于“1與它前面那個數(shù)的差的倒數(shù)”．試計算：a2004=
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖是一組按照某種規(guī)律擺放的圖案，第1個圖中有1個三角形，第2個圖中有4個三角形，第3個圖中有8個三角形，則第10個圖中三角形的個數(shù)是（　　）
A、29B、28C、37D、36

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科目： 來源： 題型：

計算：-
4
3
18
÷（2
18
×
1
3
54
）

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科目： 來源： 題型：

計算：
27
÷（
3
10
3
8
）．

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科目： 來源： 題型：

平面內(nèi)不同的兩點確定一條直線，不同的三點最多確定三條直線．若平面內(nèi)的不同的15個點最多可確定
 
條直線．

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科目： 來源： 題型：

如圖1，AB=12cm，點C在線段AB上，點M、N分別是AC、BC的中點．
（1）求線段MN的長；
（2）如圖2，若C在線段AB的延長線上，且滿足BC=8cm，M、N分別為AC、BC的中點，你能猜想MN的長度嗎？請寫出你的結論，并結合圖形說明理由．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，點C分線段AB為5：7兩個部分（AC＜BC），點D分AC為5：7的兩個部分（AD＜DC），且CD=5cm，則AB的長為
 
．

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科目： 來源： 題型：

已知21，22，23，24，25…被5除的余數(shù)分別為2，4，3，1，2，…，則22012被5除的余數(shù)是（　　）
A、1B、2C、3D、4

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科目： 來源： 題型：

將一列有理數(shù)-1，2，-3，4，-5，6，…按如圖所示有序排列．如：“峰1”中峰頂C的位置是有理數(shù)4；“峰2”中C的位置是有理數(shù)-9，根據(jù)圖中的排列規(guī)律可知，“峰6”中峰頂C的位置是有理數(shù)
 
，2008應排在A、B、C、D、E中
 
的位置．

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