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科目： 來源： 題型：解答題

一個(gè)三角形三頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A（0，0），B（2，2），C（3，1），試將△ABC放大，使放大后的△DEF與△ABC對應(yīng)邊的比為2：1．并求出放大后的三角形各頂點(diǎn)坐標(biāo)．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知：如圖，P是線段AB的中點(diǎn)，線段MN經(jīng)過點(diǎn)P，MA⊥AB，NB⊥AB．
求證：AM=BN．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，要測量人民公園的荷花池A、B兩端的距離，由于條件限制無法直接測得，請你用所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識設(shè)計(jì)出一種測量方案，寫出測量步驟．用直尺或圓規(guī)畫出測量的示意圖，并說明理由（寫出求解或證明過程）．

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科目： 來源： 題型：填空題

數(shù)學(xué)公式=________；數(shù)學(xué)公式=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

甲乙兩車同時(shí)從A地前往B地．甲車先到達(dá)B地，停留半小時(shí)后按原路返回．乙車的行駛速度為每小時(shí)60千米．下圖是兩車離出發(fā)地的距離y（千米）與行駛時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象．
（1）請直接寫出A、B兩地的距離與甲車從A到B的行駛速度．
（2）求甲車返回途中y與x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍．
（3）兩車相遇后多長時(shí)間乙車到達(dá)B地．

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科目： 來源： 題型：填空題

用四舍五入法把3.1415926精確到千分位記作________，近似數(shù)3.0×103精確到________位．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，為了綠化環(huán)境，在長方形空地的四角劃出半徑為1的扇形空地進(jìn)行綠化，綠化后還剩下的面積是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

觀察如圖，解答下列問題．
（1）圖中的小圓圈被折線隔開分成六層，第一層有1個(gè)小圓圈，第二層有3個(gè)圓圈，第三層有5個(gè)圓圈，…，第六層有11個(gè)圓圈．如果要你繼續(xù)畫下去，那么第七層有幾個(gè)小圓圈？第n層呢？
（2）某一層上有77個(gè)圓圈，這是第幾層？
（3）數(shù)圖中的圓圈個(gè)數(shù)可以有多種不同的方法．
比如：前兩層的圓圈個(gè)數(shù)和為（1+3）或22，
由此得，1+3=22．
同樣，
由前三層的圓圈個(gè)數(shù)和得：1+3+5=32．
由前四層的圓圈個(gè)數(shù)和得：1+3+5+7=42．
由前五層的圓圈個(gè)數(shù)和得：1+3+5+7+9=52．
…
根據(jù)上述請你猜測，從1開始的n個(gè)連續(xù)奇數(shù)之和是多少？用公式把它表示出來．
（4）計(jì)算：1+3+5+…+19的和；
（5）計(jì)算：11+13+15+…+99的和．

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科目： 來源： 題型：填空題

比較大�。�數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，則A________B．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，AC∥BD，∠A=60°，∠C=62°，則∠2=________，∠3=________，∠1=________．

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同步練習(xí)冊答案