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科目： 來(lái)源： 題型：

有一列數(shù)，按一定規(guī)律排列成1，-3，9，-27，81，-243，…，其中某三個(gè)相鄰數(shù)的和是-1701，這三個(gè)相鄰數(shù)中的第一個(gè)數(shù)為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知-2a+3b2=7，則式子9b2-6a+4的值是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x=-2
1
3
，y=-1
1
3
時(shí)，代數(shù)式x2+y2和代數(shù)式-2xy的值分別為M、N，則M、N之間的關(guān)系為（　　）
A、M＜NB、M=N
C、M＞ND、以上三種情況均有可能

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科目： 來(lái)源： 題型：

將正整數(shù)按圖所示的規(guī)律排列，若用有序數(shù)對(duì)（m，n）表示第m排從左到右第n個(gè)數(shù)，如（4，3）表示整數(shù)9，則（7，2）表示的整數(shù)是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

觀察下面一組式子：
（1）1×
1
2
=1-
1
2
；
（2）
1
2
×
1
3
=
1
2
-
1
3
；
（3）
1
3
×
1
4
=
1
3
-
1
4
；
（4）
1
4
×
1
5
=
1
4
-
1
5
…
寫(xiě)出這組式子中的第（10）組式子是
 
；第（n）組式子是
 
；利用上面的規(guī)建計(jì)算：
1
9×10
+
1
10×11
=
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

有一列數(shù)a1，a2，a3，a4，…an，從第二個(gè)數(shù)開(kāi)始，每個(gè)數(shù)都等于1與它前面那個(gè)數(shù)的倒數(shù)的差，若a1=2，則a2015等于
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

觀察下列算式：
①1×3-22=3-4=-1，②2×4-32=8-9=-1，③3×5-42=15-16=-1，則④
 
；…請(qǐng)你把這個(gè)規(guī)律用含字母的式子表示出來(lái)
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

閱讀下列計(jì)算過(guò)程：
99×99+199=992+2×99+1=（99+1）2=1002=104
（1）計(jì)算：999×999+1999=
 
=
 
=
 
=
 
；
9999×9999+19999=
 
=
 
=
 
=
 
；
（2）猜想9999999999×9999999999+19999999999等于多少？寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為楊輝三角系數(shù)表，它的作用是指導(dǎo)讀者按規(guī)律寫(xiě)出形如（a+b）n（其中n為正整數(shù)）展開(kāi)式的系數(shù)，例如：（a+b）=a+b，（a+b）2=a2+2ab+b2，（a+b）3=a3+3a2b+3ab2+b3，那么（a+b）6展開(kāi)式中前四項(xiàng)系數(shù)分別為（　�。�
A、1，5，6，8
B、1，5，6，10
C、1，6，15，18
D、1，6，15，20

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為手的示意圖，從大拇指開(kāi)始，按食指，中指，無(wú)名指，小指，再回到大拇指的順序，依次數(shù)正整數(shù)1，2，3，4，5當(dāng)數(shù)到2014時(shí)，對(duì)應(yīng)的手指是（　�。�
A、食指B、中指C、無(wú)名指D、小指

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同步練習(xí)冊(cè)答案