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科目: 來源: 題型:

等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為40°,則它的底角度數(shù)是( 。
A、65°B、65°或25°
C、25°D、50°

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科目: 來源: 題型:

某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價200元,領(lǐng)帶每條定價40元,廠方在開展促銷活動期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:
①買一套西裝送一條領(lǐng)帶;
②西裝和領(lǐng)帶都按定價的90%付款.
現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買西裝20套,領(lǐng)帶x條(x>20).
(1)若該客戶按方案①購買,需付款
 
元(用含x的代數(shù)式表示);若該客戶按方案②購買,需付款
 
元(用含x的代數(shù)式表示).
(2)買多少領(lǐng)帶時兩種方案付款相同.

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求代數(shù)式
2(x-1)
x2-1
-
1
x+1
值,其中x=2cos30°-tan45°.

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科目: 來源: 題型:

一個不透明的袋子中有3個紅球和2個黃球,這些球除顏色外完全相同.從袋子中隨機摸出1個球,這個球是黃球的概率為
 

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值:(1+
1
a-1
)÷
a-2
a2-4
,其中a=4.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知△ABC和直線l,作出△ABC關(guān)于直線l的對稱圖形△A′B′C′.

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科目: 來源: 題型:

我們知道平行四邊形那有很多性質(zhì),現(xiàn)在如果我們把平行四邊形沿著它的一條對角線翻折,會發(fā)現(xiàn)這其中還有更多的結(jié)論
【發(fā)現(xiàn)與證明】
在?ABCD中,AB≠BC,將△ABC沿AC翻折至△AB′C,連接B′D.
結(jié)論1:B′D∥AC;
結(jié)論2:△AB′C與?ABCD重疊部分的圖形是等腰三角形.

請利用圖1證明結(jié)論1或結(jié)論2.
【應(yīng)用與探究】
在?ABCD中,∠B=30°,將△ABC沿AC翻折至△AB′C,連接B′D.
(1)如圖1,若AB=
3
,∠AB′D=75°,則∠ACB=
 
,BC=
 
;
(2)如圖2,AB=2
3
,BC=1,AB′與CD相交于點E,求△AEC的面積;
(3)已知AB=2
3
,當(dāng)BC的長為多少時,△AB′D是直角三角形?

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科目: 來源: 題型:

如圖,在坡角為30°的斜坡上有兩棵樹,它們之間的水平距離AC為6m,則這兩棵樹之間的坡面AB的長為
 
m.

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科目: 來源: 題型:

在一個不透明的袋中有2個紅球,3個綠球和4個籃球,它們只有顏色上的區(qū)別,若從袋子中隨機取出一球,則取出這個球是綠球的概率為
 

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再取一個你喜歡的x值代入求值.(1-
1
x+1
)÷
x
x2-1

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同步練習(xí)冊答案