相關(guān)習(xí)題
 0  249628  249636  249642  249646  249652  249654  249658  249664  249666  249672  249678  249682  249684  249688  249694  249696  249702  249706  249708  249712  249714  249718  249720  249722  249723  249724  249726  249727  249728  249730  249732  249736  249738  249742  249744  249748  249754  249756  249762  249766  249768  249772  249778  249784  249786  249792  249796  249798  249804  249808  249814  249822  366461 

科目： 來源： 題型：

解方程：
-
4
3
m2-
8
3
m
m+3
=
-m
4
3
m+4
．

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科目： 來源： 題型：

計算：
（1）
x2
y-x
-
y2
y-x
；               
（2）
1
x-y
÷(
1
y
-
1
x
)．

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科目： 來源： 題型：

如圖，若△OAD≌△OBC，且∠O=65°，∠C=20°，求∠OAD的度數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

若a，b是△ABC的兩邊且|a-3|+b2-8b+16=0．
（1）試求a，b的值；并求第三邊c的取值范圍；
（2）若△ABC是等腰三角形，試求此三角形的周長；
（3）若另一等腰三角形△DEF，其中一個內(nèi)角為x°，另一個內(nèi)角為（2x-20）°，試求此三角形的各內(nèi)角度數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

化簡或求值：
（1）化簡：3（m-2n+2）-（-2m-3n）-1；
（2）已知|x+
1
4
|+(y-2)2=0，求4xy-[（x2+5xy-y2）-（x2+3xy）]的值；
（3）已知：A=2a2+3ab-2a-1，B=-a2+ab-1．
（1）求3A+6B的值；
（2）若3A+6B的值與a的取值無關(guān)，求b的值．

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科目： 來源： 題型：

作圖題：（不寫作法，請保留作圖痕跡）
（1）已知：∠a，求作：∠AOB，使得∠AOB=∠a；
（2）已知：如圖，在直線MN上求作一點P，使點P到∠AOB兩邊的距離相等．（不寫出作法，保留作圖痕跡）

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科目： 來源： 題型：

先化簡，再求值：2x2-4x+1-2x2+2x-5，其中x=-1．

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科目： 來源： 題型：

理解：我們知道：
a•a…a
n個
=an，
am•an
m個
=
a•a…a•a•a…a
n個
=am+n，（am）n=
am•am…am
n個
=a 
m+m+…m
n個
=amn，上述式子反之亦成立，請解決下列問題．
（1）若xm+2•xm+3=x9成立，求m的值；
（2）若2x=3，2y=5，求23x+2y+2的值；
（3）若2x×42x×83x=228，求x的值；
（4）比較2300與3200的大�。�

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科目： 來源： 題型：

解方程：
（1）x（x-2）+x-2=0
（2）x2+6x-391=0．

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科目： 來源： 題型：

計算下列各題：
（1）x2-2x-3=0；                       
（2）（x-1）2+2x（x-1）=0．

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同步練習(xí)冊答案