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科目： 來源： 題型：

四邊形ABCD中，AD∥BC，要判定ABCD是平行四邊形，那么還需滿足（　�。�
A、∠B+∠C=180°
B、∠B+∠D=180°
C、∠A+∠B=180°
D、∠A+∠D=180°

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科目： 來源： 題型：

已知等腰三角形的周長為16，若設腰長為x，則x的取值范圍是（　�。�
A、4≤x≤8
B、4＜x＜8
C、
16
3
≤x≤16
D、
16
3
＜x＜16

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科目： 來源： 題型：

不解方程，判斷關于x的方程x2-2（x-k）+k2=-3的根的情況．

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科目： 來源： 題型：

化簡：
（1）-5m+（3m-n）；              
（2）（5a2+2a-1）-4（3-8a+2a2）．

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科目： 來源： 題型：

如圖，已知AB=AC，∠A=36°，AC的垂直平分線MN交AB于點D，交AC于點M，以下結論不正確的是（　　）
A、△BCD是等腰三角形
B、線段BD是△ACB的角平分線
C、△BCD的周長C△BCD=AB+BC
D、△ADM≌△BCD

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科目： 來源： 題型：

計算：9
3x
-7
12x
+2
6
•3
8x
．

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科目： 來源： 題型：

一位賣“運動鞋”的經(jīng)銷商抽樣調查了9位七年級學生的鞋號，號碼分別為（單位：cm）：24，22，21，24，23，25，24，23，24，經(jīng)銷商最感興趣的是這組數(shù)據(jù)的（　　）
A、中位數(shù)B、眾數(shù)
C、平均數(shù)D、方差

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科目： 來源： 題型：

計算：
（1）（-17）+24+（-53）+（+36）；
（2）（-2
1
2
）+（+
5
6
）+（-0.5）+（+1
1
6
）；
（3）1
7
8
÷（-3
3
4
）×（-3
1
3
）；             
（4）（-
1
4
+
5
6
-
3
8
+
7
12
）×（-48）；
（5）（-2）2+（4-7）÷
3
2
-|-1|；
（6）-14+（3-5）3-2×（-1）2．

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科目： 來源： 題型：

計算：（-
3
4
-
5
9
+
1
12
）×（-36）．

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科目： 來源： 題型：

認真計算，并寫清解題過程：
（1）12-（-18）+（-7）-15；
（2）49
18
21
+(-78.21)+27
2
21
+(-21.79)；
（3）-18÷（-3）2-3×（-2 ）3；
（4）(-5)3×(-
3
5
)+32÷(-22)×(-1
1
4
)；
（5）3（-ab+2a）-（3a-b）+3ab；
（6）
1
2
a2-[
1
2
(ab-a2)+4ab]-
1
2
ab．

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同步練習冊答案