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科目: 來源: 題型:填空題

已知x+y=6,xy=-3,則x2y+xy2=________,x2+y2=________,(x-y)2=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

為了了解某年級同學(xué)每天參加體育鍛煉的時間,比較恰當(dāng)?shù)氖占瘮?shù)據(jù)的方法是


  1. A.
    查閱資料
  2. B.
    問卷調(diào)查
  3. C.
    實地調(diào)查
  4. D.
    實驗

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖是某一礦井的示意圖,以地面為準(zhǔn),A點的高度是+4.2米,B、C兩點的高度分別是-15.6米與-30.5米.B點比C點高


  1. A.
    19.8米
  2. B.
    14.9米
  3. C.
    -14.9米
  4. D.
    46.1米

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖:一個圓柱的底面周長為16cm,高為6cm,BC是上底面的直徑,一只螞蟻從點A出發(fā),沿著圓柱的側(cè)面爬行到點C,則螞蟻爬行的最短路程為________cm.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,菱形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,OE∥DC交BC于點E,若AD=8cm,則OE的長為________cm.

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科目: 來源: 題型:單選題

在同一坐標(biāo)平面中,正比例函數(shù)y=kx(k≠0)和二次函數(shù)y=kx2-4的圖象可能是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

經(jīng)計算整式x+1與x-4的積為x2-3x-4,則一元二次方程x2-3x-4=0的所有根是


  1. A.
    x1=-1,x2=-4
  2. B.
    x1=-1,x2=4
  3. C.
    x1=1,x2=4
  4. D.
    x1=1,x2=-4

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,四邊形ABCD是平行四邊形,那么下列說法正確的有
①四邊形ABCD是平行四邊形,記做“四邊形ABCD是?”;
②BD把四邊形ABCD分成兩個全等的三角形;
③AD∥BC,且AB∥CD;
④四邊形ABCD是平行四邊形,可以記做“?ABDC”.


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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科目: 來源: 題型:單選題

四川汶川地震是一場極大的災(zāi)難,但卻讓我們看到了中國人民的堅強與團結(jié),所謂“大災(zāi)有大愛”,只要13億中國人團結(jié)一心,每個人付出一點愛心,再小的愛心乘以13億也會變成無比博大,同樣,再大的災(zāi)難除以13億也會顯得無比渺。數(shù)學(xué)公式0.00000000077,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為


  1. A.
    7.7×10-9
  2. B.
    0.77×10-9
  3. C.
    77×10-11
  4. D.
    7.7×10-10

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科目: 來源: 題型:單選題

下列圖案中,軸對稱圖形的個數(shù)是


  1. A.
    3
  2. B.
    2
  3. C.
    1
  4. D.
    0

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