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科目： 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，DE⊥AB于E，下列結(jié)論：①CD=ED；②AC+BE=AB；③∠BDE=∠BAC；④BE=DE；⑤SBDE：S△ACD=BD：AC，其中正確的個(gè)數(shù)為（　　）
A、5個(gè)B、4個(gè)C、3個(gè)D、2個(gè)

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科目： 來源： 題型：

若x1，x2是一元二次方程x2-3x-2=0的兩個(gè)根，則x1x2的值是（　　）
A、3B、-2C、-3D、2

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科目： 來源： 題型：

方程x2-5x=0的解是（　　）
A、x=-5
B、x=5
C、x1=0，x2=5
D、x1=0，x2-5

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算
（1）-16+23+（-24）-（-7）
（2）(
1
2
-
5
9
+
5
6
-
7
12
)×（-36）
（3）16÷（-2）3-（-22）×（-4）
（4）-14+（1-0.5）×
1
3
×〔2-（-3）2〕

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科目： 來源： 題型：

若3a3bn與5amb4是同類項(xiàng)，則m+n=
 
．

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科目： 來源： 題型：

某公司月末的進(jìn)貨價(jià)比月初的進(jìn)貨價(jià)低8%，但這批貨物的銷售價(jià)保持不變．這樣，公司按進(jìn)貨價(jià)而定的利潤率月末比月初高10%，問這個(gè)公司月初的利潤是多少？

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科目： 來源： 題型：

已知x2+4y2-4x+4y+5=0，求
x4-y4
2x2+xy-y2
•
2x-y
xy-y2
÷（
x2+y2
y
）2的值．

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科目： 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，D、E分別是邊AC、BC上的點(diǎn)，若△ADB≌△EDB≌EDC，則∠C與∠A的關(guān)系是（　�。�
A、∠A=2∠C
B、∠A=3∠C
C、∠A+∠C=90°
D、∠A-∠C=45°

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科目： 來源： 題型：

在今年“慈善一日捐”活動(dòng)中，某中學(xué)八年級(jí)（3）班50名學(xué)生自發(fā)組織獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，班長將捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中提供的信息知，捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是
 
，
 
．

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科目： 來源： 題型：

有這樣一道題：“計(jì)算：
x2-2x+1
x2-1
÷
x-1
x2+x
-x的值，其中x=2007”，某同學(xué)把x=2007錯(cuò)抄成x=2008，但它的結(jié)果與正確答案相同，你說這是怎么回事？

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同步練習(xí)冊(cè)答案