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科目: 來(lái)源: 題型:

甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒,攜帶有H1N1亞型豬流感病毒毒株,包含有禽流感、豬流感和人流感三種流感病毒,預(yù)計(jì)今年全球?qū)⒂屑s三千萬(wàn)人感染該病毒的危險(xiǎn).請(qǐng)用科學(xué)記數(shù)法表示:三千萬(wàn)(  )
A、3×106
B、3×107
C、3×108
D、3×109

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知AC=BC,∠ACB=90°,∠DCB=15°,BD=CD,CE⊥AD于點(diǎn)E,求證:BC=2CE.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知一元二次方程x2-2x+k=0的一個(gè)根為1,則k=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知x=1是關(guān)于x的一元二次方程x2+mx-1=0的一個(gè)根,則m的值是(  )
A、0B、1C、2D、-2

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知|x|=3,(y+1)2=4,且xy<0,則x-y的值是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在一幅長(zhǎng)為60cm,寬為40cm的矩形風(fēng)景畫(huà)的四周鑲一條相同寬度的紙邊,制成一幅矩形掛圖.若要使整個(gè)掛圖的面積是3500cm2,設(shè)紙邊的寬為x(cm),則x滿足的方程是( 。
A、(60+x)(40+x)=3500
B、(60+2x)(40+2x)=3500
C、(60-x)(40-x)=3500
D、(60-2x)(40-2x)=3500

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了改善居民住房條件,我市計(jì)劃用未來(lái)兩年的時(shí)間,將城鎮(zhèn)居民的住房面積由現(xiàn)在的人均約為10m2提高到12.1m2.若每年的年增長(zhǎng)率相同且設(shè)為x,則列出的方程是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

2013年中央財(cái)政用于“三農(nóng)”的支出合計(jì)安排將達(dá)到13799億元,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為
 
元.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,由點(diǎn)O出發(fā)的13條射線恰好等分圓周,圖中的三角形都是直角三角形,若OA1=64,則A1A7的長(zhǎng)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲乙兩校各一組同學(xué)舉行一次遠(yuǎn)足活動(dòng),A組從甲校出發(fā)勻速歩行到乙校后,原路原速返回甲校,B組從乙校出發(fā)勻速歩行到甲校停留1h后,原路原速返回乙校,兩組同時(shí)出發(fā),設(shè)步行的時(shí)間為t(h),兩組距離甲校的路程為s(km),圖中的兩條折線分別表示s和t之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)甲乙兩校相距多遠(yuǎn)?A,B兩組步行速度各是多少?
(2)求圖中線段GH所表示的S關(guān)于t的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量t的取值范圍.
(3)經(jīng)過(guò)多少時(shí)間兩組學(xué)生第二次相遇?相遇時(shí)距離甲校多遠(yuǎn)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案