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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,CD平分∠ACB,BE⊥CD,垂足E在CD的延長線上,試探究線段BE和CD的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:

以長為16、13、10、6的線段為邊作梯形,這樣的梯形可以作
 
個.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知PA切⊙O于點A,直線PBC經(jīng)過圓心,PA=4,PB=2,則sin∠P=
 

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科目: 來源: 題型:

如圖的幾何體由棱長為1厘米的正方體組成.
(1)該幾何體的表面積是
 
平方厘米;
(2)畫出該幾何體的三視圖.

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科目: 來源: 題型:

已知,正方形CEFG的邊GC在正方形ABCD的邊CD上,延長CD到H,使DH=CE,K在BC邊上,且BK=CE,求證:四邊形AKFH為正方形.

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科目: 來源: 題型:

在彈性限度內(nèi),彈簧的長度y(cm)是所掛物體的質(zhì)量x(kg)的一次函數(shù),一根彈簧不掛物體時長10cm,當(dāng)所掛的質(zhì)量為3kg時,彈簧長16cm,寫出y與x之間的關(guān)系式,并求當(dāng)所掛物體的質(zhì)量為10kg時的長度.

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科目: 來源: 題型:

如圖,AB=AE,∠B=∠E=90°,且∠ACD=∠ADC,求證:∠BAC=∠EAD.

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科目: 來源: 題型:

如圖①,已知五邊形ABCDE,AB=AE,BC=ED,∠ABC=∠AED.
(1)該五邊形共有
 
條對角線;
(2)若點F是CD的中點,連接AF,如圖②所示,求證:AF⊥CD.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知∠AOB=165°,AO⊥OC,DO⊥OB,OE平分∠COD,求∠COE的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB為⊙O的直徑,∠ACB的平分線交⊙O于點D,過點D作⊙O的切線PD交CA的延長線于點P,過點A作AE⊥CD于點E,過點B作BF⊥CD于點F.試猜想線段AE、EF、BF之間的關(guān)系,并加以證明.

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同步練習(xí)冊答案