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科目: 來源: 題型:

化簡:(-3x2)(-2xy+3xy2-x+1).

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科目: 來源: 題型:

據(jù)《新華日報》報道,東方航空公司江蘇公司為了保證1996年12月初開始的C檢工作正常運行,事先組織機務人員到外地跟班學習C檢工作,后又具體分析研究,周密地制定出C檢的具體實施方案,因而工效提高了30%,經(jīng)過31名機務人員的艱苦努力,終于提前5天完成了C檢,為公司節(jié)約了十萬元的維修費用.請問:原計劃多少天完成C檢?

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科目: 來源: 題型:

已知A=-
1
2
a2b,B=4ab3-8a2b2,試用a,b表示整式2A2B(A-B)+A2B(2B-A).

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科目: 來源: 題型:

已知△ABC的兩邊AB、AC的長是關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的兩個實根,第三邊BC的長是5.
(1)當k=2時,△ABC是什么特殊的三角形?
(2)當k為何值時,△ABC是等腰三角形?并求出周長.

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科目: 來源: 題型:

一座隧道的截面由拋物線和長方形的構(gòu)成,長方形的長為8米,寬為2米,隧道的最高點P位于AB的中央且距地面6m,
(1)建立適當?shù)闹苯亲鴺讼,求拋物線解析式;
(2)如果隧道為單行道,一輛貨車高4米,寬3米,能否從隧道內(nèi)通過,說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知,在直角坐標平面內(nèi)有點A(3,0)、B(0,6),求:一個正比例函數(shù)的解析式,使它的圖象將△AOB的面積分成1:2兩個部分.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠A=100°,∠ABC=40°,BD是∠ABC的平分線,延長BD至E,使DE=AD.求證:BC=AB+CE.

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC,DE∥BC.
(1)寫出圖中所有相似三角形;
(2)求證:AD2=CD•AC.

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科目: 來源: 題型:

一枚棋子依次沿正方形ABCD的四個頂點A、B、C、D、A、B、C、D…移動,開始時棋子在A點(如圖),然后根據(jù)骰子所擲點數(shù)移動棋子(如擲了1點,則移動1格到B,如擲6點,則移動6格到C等),移動后到達的點為新的出發(fā)點,再次進行同樣的游戲.
(1)在第一次擲骰子后,棋子移動到A、B、C、D各點的概率分別是多少?
(2)如果四個人做游戲,每人選A、B、C、D中的一點,仿照(l)擲骰子,并規(guī)定棋子移動到哪一點,哪一點的人就獲勝,你認為這個游戲?qū)γ總人都公平嗎?若想盡可能獲勝,應選哪一點?

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科目: 來源: 題型:

已知數(shù)軸上表示數(shù)a的點M與表示數(shù)-1的點之間得到距離為3,表示數(shù)b的點N與表示數(shù)2的點之間的距離為4,求M,N兩點之間的距離.

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同步練習冊答案