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科目: 來源: 題型:

設(shè)x1,x2是一元二次方程x2+5x-3=0的兩根,且2x1(x22+6x2-3)+a=4,則a=
 

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科目: 來源: 題型:

用加減法解方程組
4x+7y=9(1)
-2x+7y=-15(2)
,(1)-(2)得
 

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科目: 來源: 題型:

若(x+m)(x+n)=x2-6x+5,則(  )
A、m,n同時(shí)為負(fù)
B、m,n同時(shí)為正
C、m,n異號(hào)
D、m,n異號(hào)且絕對(duì)值小的為正

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:(6ab2-4a2b)•3ab的結(jié)果是( 。
A、18a2b3-12a3b2
B、18ab3-12a3b2
C、18a2b3-12a2b2
D、18a2b2-12a3b2

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科目: 來源: 題型:

已知:△ABC≌△A′B′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=70°,則∠C′=
 

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科目: 來源: 題型:

下列各組數(shù)中①
x=2
y=2
  ②
x=2
y=1
 ③
x=2
y=-2
x=1
y=6
是方程4x+y=10的解的有
 
個(gè).

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科目: 來源: 題型:

若x1,x2分別是x2-3x+2=0的兩根,則x1+x2=
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC=30cm,DE是AB的垂直平分線,分別交AB、AC于D、E兩點(diǎn).
(1)若∠C=70°,則∠BEC=
 
;
(2)若BC=20cm,則△BCE的周長是
 
cm.

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科目: 來源: 題型:

若(x+y)2-M=(x-y)2,則M為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,某同學(xué)用圓規(guī)BOA畫一個(gè)半徑為4cm的圓,測(cè)得此時(shí)∠O=90°,為了畫一個(gè)半徑更大的同心圓,固定A端不動(dòng),將B端向左移至B′處,此時(shí)測(cè)得∠O′=120°,則BB′的長為(  )
A、2
6
-4
B、
6
-2
C、2
2
-2
D、2-
2

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