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科目： 來源： 題型：

一個兩位小數(shù)取近似值后是5.8，則原來的兩位小數(shù)最大是
 
．

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科目： 來源： 題型：

在說明“兩個無理數(shù)a，b的和是無理數(shù)”這一假命題時，你舉的反例中a=
 
，b=
 
．

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科目： 來源： 題型：

某校規(guī)定：學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)期綜合成績是由平時、期中和期末三項成績按3：3：4的比例計算所得．若某同學(xué)本學(xué)期數(shù)學(xué)的平時、期中和期末成績分別是90分，90分和85分，則他本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)期綜合成績是
 
分．

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科目： 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD的邊長為2，點E為邊BC的中點，點P在對角線BD上移動，則PE+PC的最小值是
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖是一個“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”的示意圖，用代數(shù)式表示輸出的結(jié)果是：
 
．

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科目： 來源： 題型：

已知△ABC的各邊長度分別為3cm、4cm、5cm，則連結(jié)各邊中點的三角形的周長為
 
．

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科目： 來源： 題型：

實數(shù)m在數(shù)軸上的位置如圖，則
(4-m)2
+
(m-11)2
化簡后的結(jié)果為
 
．

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科目： 來源： 題型：

若不等式組
2x-1＜0
-x＞a
的解集是x＜
1
2
，則a的取值范圍是
 
．

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科目： 來源： 題型：

若式子
x-3
+
1
5-x
有意義，則x的取值范圍是
 
．

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科目： 來源： 題型：

已知|a|=2，|b|=3，且a、b異號，則a+b的值等于
 
．

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同步練習(xí)冊答案