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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D為AB邊上一點(diǎn),
(1)填空:△ACE≌△
 

(2)若AD=5,BD=12,求DE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,CD、BE交于O,∠1=∠2.求證:OB=OC.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)4×(-3)2-13+(-
1
2
)-|-43|.
(2)(-2)4÷(-2
2
3
)2+5
1
2
×(-
1
6
)-0.25

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科目: 來(lái)源: 題型:

某高速公路工程需要測(cè)量某一條河的寬度.如圖,一測(cè)量員在河岸邊的A處測(cè)得對(duì)岸岸邊的一根標(biāo)桿B在它的正北方向,測(cè)量員從A點(diǎn)開始沿岸邊向正東方向前進(jìn)100米到達(dá)點(diǎn)C處,測(cè)得∠ACB=60°.求所測(cè)之處河AB的寬度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在直線a上求作一點(diǎn)M,使MA=MB.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)解不等式3(x+1)<4(x-2)-3,并把它的解集表示在數(shù)軸上;
(2)求不等式組
2(x-1)+3≤3x
x-2
3
+4>x.
的整數(shù)解.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,某婦女兒童用品商場(chǎng)為吸引顧客,設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(如圖,轉(zhuǎn)盤被平均分成20份),并規(guī)定:顧客每購(gòu)物滿100元,就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì).如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對(duì)準(zhǔn)紅色、黃色、綠色區(qū)域,那么顧客就可以分別獲得80元、50元、20元的購(gòu)物券,憑購(gòu)物券可以在該商場(chǎng)繼續(xù)購(gòu)物.如果顧客不愿意轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,那么可直接獲得5元的購(gòu)物券.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤和直接獲得購(gòu)物券,你認(rèn)為哪種方式對(duì)顧客更合算?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知a-1=0,b=2,求(-a)3-b2的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)-32-(-17)-|-23|+(-15)
(2)-(-2)4+(1-
1
2
)÷3×(2-23)

(3)(
5
12
-
7
9
-
2
3
1
36
             
(4)-23÷
4
9
×(
2
3
)2

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科目: 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)開展“我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽活動(dòng),九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績(jī)各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如下圖所示.
(1)根據(jù)如圖,分別求出兩班復(fù)賽的平均成績(jī)和方差;
(2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果,分析哪個(gè)班級(jí)5名選手的復(fù)賽成績(jī)波動(dòng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案