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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題:
(1)
12
+
27
3

(2)
40
-5
1
10
+
10

(3)求滿(mǎn)足條件的x的值:64(x-1)2=49
(4)已知實(shí)數(shù)a、b滿(mǎn)足(a-2)2+
b-2a
=0,求b-a的平方根.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)等邊三角形,你能將它分成兩個(gè)全等的三角形嗎?能分成三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)全等的三角形嗎?如果能,請(qǐng)你畫(huà)出圖形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知a、b互為相反數(shù)且a≠0,c、d互為倒數(shù),m是最大的負(fù)整數(shù),求m2-
a
b
+
2012(a+b)
2013
-cd
的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,AB是⊙O的弦,半徑OC、OD分別交AB于點(diǎn)E、F,且OE=OF.
求證:AE=BF.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2+2x+1-a=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根.試判斷關(guān)于y的方程y2+ay=1-2a的根的情況.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中點(diǎn),DF⊥AC,E是DF的中點(diǎn),聯(lián)結(jié)AE、BF.求證:(1)DF2=CF•AF; (2)AE⊥BF.

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)傳感器控制的燈,要裝在門(mén)上方、離地高3.75米的墻上,任何東西只要移至離燈5米以?xún)?nèi)(包括5米),燈就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),一個(gè)身高1.75米的學(xué)生要走到離門(mén)多遠(yuǎn)的地方,燈剛好打開(kāi)?(請(qǐng)畫(huà)出示意圖,并寫(xiě)出求解過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)(0,1),(
1
m
,
m2+mb-1
m2

(1)求a、c的值.
(2)①求證拋物線(xiàn)與x軸恒有兩個(gè)交點(diǎn).②設(shè)拋物線(xiàn)與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)A、B,求線(xiàn)段AB的最小值.
(3)當(dāng)b取何值時(shí),對(duì)任意的x滿(mǎn)足-1≤x≤2時(shí),都恒有-8≤y≤
13
4
成立.

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科目: 來(lái)源: 題型:

老師在講“實(shí)數(shù)”時(shí)畫(huà)了一個(gè)圖(如圖),即“以數(shù)軸的單位長(zhǎng)得線(xiàn)段為邊作一個(gè)正方形,然后以原點(diǎn)為圓心,正方形的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交x軸于點(diǎn)A”

(1)A點(diǎn)表示的數(shù)是多少?在數(shù)軸A點(diǎn)與表示-1.42的點(diǎn)有什么位置關(guān)系.
(2)你認(rèn)為老師作這樣的圖是為了說(shuō)明什么?
(3)請(qǐng)類(lèi)比上面的作法在數(shù)軸上畫(huà)出表示-
13
的點(diǎn)B.(請(qǐng)保留作圖痕跡)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在?ABDC中,分別取AC、BD的中點(diǎn)E和F,連接BE、CF,過(guò)點(diǎn)A作AP∥BC,交DC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)P.
(1)求證:△ABE≌△DCF;
(2)當(dāng)∠P滿(mǎn)足什么條件時(shí),四邊形BECF是菱形?證明你的結(jié)論.

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同步練習(xí)冊(cè)答案