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在下列二次根式中,與是同類二次根式的是(     )

      A.                B.                      C.                      D.

 

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如圖直線y=kx+6與x軸y軸分別交于點(diǎn)E、F,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(﹣8,0),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣6,0).

(1)求k的值;

(2)若點(diǎn)P(x,y)是第二象限內(nèi)的直線上的一個(gè)動點(diǎn),在點(diǎn)P的運(yùn)動過程中,試寫出△OPA的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(3)探究:當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到什么位置時(shí),△OPA的面積為,并說明理由.

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小明家今年種植的“紅燈”櫻桃喜獲豐收,采摘上市20天全部銷售完,小明對銷售情況進(jìn)行跟蹤記錄,并將記錄情況繪成圖象,日銷售量y(單位:千克)與上市時(shí)間x(單位:天)的函數(shù)關(guān)系如圖1所示,櫻桃價(jià)格z(單位:元/千克)與上市時(shí)間x(單位:天)的函數(shù)關(guān)系式如圖2所示.

(1)觀察圖象,直接寫出日銷售量的最大值;

(2)求小明家櫻桃的日銷售量y與上市時(shí)間x的函數(shù)解析式;

(3)試比較第10天與第12天的銷售金額哪天多?

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早晨小欣與媽媽同時(shí)從家里出發(fā),步行與自行車向相反方向的兩地上學(xué)與上班,如圖是他們離家的路程y(米)與時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,媽媽騎車走了10分鐘時(shí)接到小欣的電話,立即以原速度返回并前往學(xué)校,若已知小欣步行的速度為50米/分鐘,并且媽媽與小欣同時(shí)到達(dá)學(xué)校.完成下列問題:

(1)坐標(biāo)系中__________是小欣離家的路程y與時(shí)間x的圖象;__________是媽媽離家的路程y與時(shí)間x的圖象.(只填序號)①O﹣A﹣C﹣B;②O﹣B

(2)點(diǎn)C的坐標(biāo)是__________;

(3)求小欣早晨上學(xué)需要的時(shí)間.

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某中學(xué)為了解某年級1200名學(xué)生每學(xué)期參加社會實(shí)踐活動的時(shí)間,隨機(jī)對該年級50名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:

(1)在這個(gè)統(tǒng)計(jì)中,眾數(shù)是__________,中位數(shù)是__________;

(2)補(bǔ)全下面的頻率分布表和頻率分布直方圖:

(3)請你估算這所學(xué)校該年級的學(xué)生中,每學(xué)期參加社會實(shí)踐活動時(shí)間不少于9天的大約有多少人?

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星期天上午,茱萸灣動物園熊貓館來了甲、乙兩隊(duì)游客,兩隊(duì)游客的年齡如下表所示:

(1)根據(jù)上述數(shù)據(jù)完成下表:

(2)根據(jù)前面的統(tǒng)計(jì)分析,回答下列問題:

①能代表甲隊(duì)游客一般年齡的統(tǒng)計(jì)量是__________

②平均數(shù)能較好地反映乙隊(duì)游客的年齡特征嗎?為什么?

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溫度與我們的生活息息相關(guān),你仔細(xì)觀察過溫度計(jì)嗎?如圖是一個(gè)溫度計(jì)實(shí)物示意圖,左邊的刻度是攝氏溫度(℃),右邊的刻度是華氏溫度(℉),設(shè)攝氏溫度為x(℃),華氏溫度為y(℉),則y是x的一次函數(shù).

(1)仔細(xì)觀察圖中數(shù)據(jù),試求出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;

(2)當(dāng)攝氏溫度為零下15℃時(shí),求華氏溫度為多少?

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在正方形ABCD中,AC為對角線,E為AC上一點(diǎn),連接EB、ED.

(1)求證:△BEC≌△DEC;

(2)延長BE交AD于F,當(dāng)∠BED=120°時(shí),求∠EFD的度數(shù).

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如圖,E、F是▱ABCD對角線AC上的兩點(diǎn),且BE∥DF.

求證:(1)△ABE≌△CDF;

(2)∠1=∠2.

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已知y+2與x﹣1成正比例,且x=3時(shí)y=4.

(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)當(dāng)y=1時(shí),求x的值.

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