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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖1是一個(gè)三棱柱包裝盒,它的底面是邊長(zhǎng)為10cm的正三角形,三個(gè)側(cè)面都是矩形.現(xiàn)將寬為15cm的彩色矩形紙帶AMCN裁剪成一個(gè)平行四邊形ABCD(如圖2),然后用這條平行四邊形紙帶按如圖3的方式把這個(gè)三棱柱包裝盒的側(cè)面進(jìn)行包貼(要求包貼時(shí)沒(méi)有重疊部分),紙帶在側(cè)面纏繞三圈,正好將這個(gè)三棱柱包裝盒的側(cè)面全部包貼滿.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D2中,計(jì)算裁剪的角度∠BAD;
(2)計(jì)算按圖3方式包貼這個(gè)三棱柱包裝盒所需的矩形紙帶的長(zhǎng)度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一種電子計(jì)算機(jī)每秒可做108次運(yùn)算,它工作5×102秒可做多少次運(yùn)算?(結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

判斷下列事件的可能性是否相同,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:
(1)袋中裝有3個(gè)紅球和3個(gè)白球,除顏色外都相同,從中任取1個(gè)球,取到紅球與白球的可能性;
(2)袋中放有5個(gè)紅色的正方形木塊和5個(gè)白色的三角形木塊,若取木塊的人事先知道哪種顏色是何種形狀,問(wèn)取到紅色木塊與取到白色木塊的可能性;
(3)袋中放有5個(gè)紅色正方形木塊和5個(gè)白色三角形木塊,若取木塊的人事先不知道哪種形狀是何種顏色,問(wèn)取到紅色木塊與取到白色木塊的可能性.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BE是∠ABC的平分線,ED⊥AB于D,ED=3,AE=5,則AC=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

紅星煤礦人事部欲從內(nèi)部招聘管理人員一名,對(duì)甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試,成績(jī)?nèi)缦卤硭;并依錄用的程序,組織200名職工對(duì)三人進(jìn)行民主評(píng)議投票推薦,三人得票率如圖所示.(沒(méi)有棄權(quán)票,每位職工只能投1票,每得1票記作1分)
(1)請(qǐng)?zhí)畛鋈说拿裰髟u(píng)議得分:甲得______分,乙得______分,丙得______分;
(2)根據(jù)招聘簡(jiǎn)章,人事部將專(zhuān)業(yè)知識(shí)、民主評(píng)議二項(xiàng)得分按6:4的比例確定各人成績(jī),成績(jī)優(yōu)者將被錄用.那么______將被錄用,他的成績(jī)?yōu)開(kāi)_____分.
測(cè)試項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)(單位:分)
專(zhuān)業(yè)知識(shí)737467

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

代數(shù)式3x2y+5x3y為_(kāi)_______次________項(xiàng)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,把一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上,如果∠1=35°,那么∠2是________度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某學(xué)校規(guī)定,該學(xué)校教師的每人每月用電量不超過(guò)A度,那么這個(gè)月只需交10元電費(fèi),如果超過(guò)A度,則這個(gè)月除了仍要交10元用電費(fèi)外,超過(guò)部分還要按每度數(shù)學(xué)公式元交費(fèi).
(1)胡教師12月份用電90度,超過(guò)了規(guī)定的A度,則超過(guò)的部分應(yīng)交電費(fèi)多少元?(用含A的代數(shù)式表示)
(2)下面是該教師10月、11月的用電情況和交費(fèi)情況:
月份用電量(度)交電費(fèi)總額(元)
10月份4510
11月份8025
根據(jù)上表數(shù)據(jù),求A值,并計(jì)算該教師12月份應(yīng)交電費(fèi)多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中AB=12cm,AD=8cm,點(diǎn)P,Q都從點(diǎn)A出發(fā),分別沿AB和AD運(yùn)動(dòng),且保持AP=AQ,在這個(gè)變化過(guò)程中,圖中的陰影部分的面積也隨之變化.當(dāng)AP由2cm變到8cm時(shí),圖中陰影部分的面積是增加了,還是減少了?增加或減少了多少平方厘米?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

解方程 
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式

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同步練習(xí)冊(cè)答案