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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若點(diǎn)（m，n）在函數(shù)y=2x+1的圖象上，則2m﹣n的值是 ．

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，?ABCD與?DCFE的周長(zhǎng)相等，且∠BAD=60°，∠F=110°，則∠DAE的度數(shù)為 ．

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，點(diǎn)A在反比例函數(shù)（x>0）的圖象上，過(guò)點(diǎn)A作AD⊥y軸于點(diǎn)D，延長(zhǎng)AD至點(diǎn)C，使AD=DC，過(guò)點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B，連結(jié)BC交y軸于點(diǎn)E．若△ABC的面積為4，則k的值為_(kāi)________．

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算：•﹣．

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

解方程：=．

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知，反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（2，5）和點(diǎn)B（a，﹣2），求a的值．

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A、B均在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上．

（1）求線段AB所在直線的函數(shù)解析式；

（2）將線段AB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到線段BC，指定位置畫(huà)出線段BC．若直線BC的函數(shù)解析式為y=kx+b，則y隨x的增大而 （填“增大”或“減小”）．

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

先化簡(jiǎn)，再求值：÷﹣，其中a=2016．

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在△ABC中，AB=AC，點(diǎn)D、E、F分別是AC、BC、BA延長(zhǎng)線上的點(diǎn)，四邊形ADEF為平行四邊形．求證：AD=BF．

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某班在“世界讀書(shū)日”開(kāi)展了圖書(shū)交換活動(dòng)，第一組同學(xué)共帶圖書(shū)24本，第二組同學(xué)共帶圖書(shū)27本．已知第一組同學(xué)比第二組同學(xué)平均每人多帶1本圖書(shū)，第二組人數(shù)是第一組人數(shù)的1.5倍．求第一組的人數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案