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科目: 來源:2017屆江蘇省興化市心校九年級一模考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,菱形ABCD中,∠B=60º,點E在邊BC上,點F在邊CD上.若EB=2,DF=3,∠EAF=60º,則△AEF的面積等于_____.

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科目: 來源:2017屆江蘇省興化市心校九年級一?荚嚁(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知關(guān)于x的二次函數(shù)y=ax2+2ax+a﹣3在﹣2≤x≤2時的函數(shù)值始終是負的,則常數(shù)a的取值范圍是_______.

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科目: 來源:2017屆江蘇省興化市心校九年級一?荚嚁(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)計算: ;

(2)計算:

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科目: 來源:2017屆江蘇省興化市心校九年級一?荚嚁(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

先化簡,再求值:÷,其中m=

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科目: 來源:2017屆江蘇省興化市心校九年級一?荚嚁(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

如圖,⊙O的直徑AB垂直于弦CD,垂足為P, BP=2cm,CD=6 cm,求直徑AB的長.

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科目: 來源:2017屆江蘇省興化市心校九年級一模考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)校為了解學(xué)生體能情況,規(guī)定參加測試的每名學(xué)生從“立定跳遠”,“耐久跑”,“擲實心球”,“引體向上”四個項目中隨機抽取兩項作為測試項目.

(1)小明同學(xué)恰好抽到“立定跳遠”,“耐久跑”兩項的概率是 ;

(2)據(jù)統(tǒng)計,初三(3)班共12名男生參加了“立定跳遠”的測試,他們的分數(shù)如下:95、100、90、82、90、65、89、74、75、93、 92、85.

①這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 ,中位數(shù)是 ;

②若將不低于90分的成績評為優(yōu)秀,請你估計初三年級參加“立定跳遠”的400名男生中成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約為多少人?

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科目: 來源:2017屆江蘇省興化市心校九年級一模考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D為AB延長線上一點,點E在BC邊上,且BE=BD,連接AE、DE、DC.

(1)求證:△ABE≌△CBD;

(2)若∠CAE=30°,求∠BDC的度數(shù).

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科目: 來源:2017屆江蘇省興化市心校九年級一?荚嚁(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某市為了美化城市,計劃在某段公路旁栽480棵樹,由于有志愿者的支援,實際每天栽樹比原計劃多,結(jié)果提前4天完成任務(wù).請根據(jù)以上信息,提出一個能用分式方程解決的問題,并寫出這個問題的解答過程.

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科目: 來源:2017屆江蘇省興化市心校九年級一模考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,直線與雙曲線交于A、B兩點,它們的橫坐標分別為1和5.

(1)當時,求直線AB的解析式及△AOB的面積;

(2)當時,直接寫出x的取值范圍.

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科目: 來源:2017屆江蘇省興化市心校九年級一?荚嚁(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖①所示,空圓柱形容器內(nèi)放著一個實心的“柱錐體”(由一個圓柱和一個同底面的圓錐組成的幾何體).現(xiàn)向這個容器內(nèi)勻速注水,水流速度為5cm3/s,注滿為止.已知整個注水過程中,水面高度h(cm)與注水時間t(s)之間的關(guān)系如圖②所示.請你根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

(1)圓柱形容器的高為 cm,“柱錐體”中圓錐體的高為 cm;

(2)分別求出圓柱形容器的底面積與“柱錐體”的底面積.

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同步練習(xí)冊答案