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科目: 來源: 題型:解答題

12.觀察下表:
序號123

圖形
x    x
y
x     x
 x   x   x
y   y
x       x
y   y
x   x   x

x   x   x    x
y   y   y
x            x
y   y   y
x            x
y   y   y
x   x   x    x
我們把某格中字母的和所得到的多項式稱為特征多項式,例如第1格的“特征多項式”為4x+y.回答下列問題:
(1)第2格的“特征多項式”為9x+4y,第n格的“特征多項式”為(n+1)2x+n2y;(n為正整數(shù))
(2)若第1格的“特征多項式”的值為-8,第2格的“特征多項式”的值為-11.
①求x,y的值;
②在此條件下,第n格的特征多項式是否有最小值?若有,求最小值和相應的n值;若沒有,請說明理由.

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11.如圖,△ABC中,點D在AB上,∠ACD=∠ABC,若AD=3,DB=6,求AC的長.

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10.如圖,AB是⊙O的弦,CD是⊙O的直徑,CD⊥AB,垂足為E,AB=4,CE=1,求⊙O半徑長.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖,在菱形ABCD中,對角線BD=4$\sqrt{3}$,∠ABC=60°,對角線AC、BD交于點O,以點B為圓心,BC為半徑作圓與BD交于點E,則圖中陰影部分的面積為$\frac{4π}{3}$-2$\sqrt{3}$.

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8.已知y=(k-1)xIkI+(k2-4)是一次函數(shù).
(1)求k的值;
(2)求x=3時,y的值;
(3)當y=0時,x的值.

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7.計算:
(1)$\root{3}{-8}+{(\frac{1}{4})^{-1}}-\sqrt{25}$
(2)$\sqrt{(-4)^{2}}$-(-1)2-($\sqrt{3}$-1)0+$\root{3}{-27}$.

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6.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.請把Rt△ABC分割成三個三角形,其中有兩個三角形和原Rt△ABC相似,第三個三角形為等腰三角形.畫圖要求:
(1)工具不限,畫圖準確,標出能說明畫法的符號或角度.
(2)用三種不同的方法畫圖,有一條分割線的位置不同即視為不同的畫法.

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5.在不透明的布袋里裝有白、紅、黃三種顏色的乒乓球(除顏色外其余都相同),其中白球有1個,紅球有2個,黃球1個.
(1)求從袋中摸出一個球恰好是黃球的概率;
(2)第一次任意摸一個球(不放回),第二次再摸一個球,請用畫樹狀圖或列表格法,求兩次摸到都是紅球的概率.

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4.如圖,點A,B,C,D在⊙O上,且AB=CD,求證:CE=BE.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如圖、矩形ABCD中,AB=8,AD=6.點M是對角線AC上的一個動點,以M點為圓心,線段AM長為半徑畫一個⊙M,若⊙M在以C為端點的矩形ABCD邊上截得的線段EF=$\frac{6}{5}$AM,則線段AM的長是$\frac{30}{7}$或5.

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