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科目: 來源: 題型:解答題

6.某商場對A、B兩款運動鞋的銷售情況進行了為期5天的統(tǒng)計,得到了這兩款運動鞋每天的銷售量及總銷售額統(tǒng)計圖(如圖所示).已知第4天B款運動鞋的銷售量是A款的$\frac{2}{3}$.
(1)求第4天B款運動鞋的銷售量.
(2)這5天期間,B款運動鞋每天銷售量的平均數(shù)和中位數(shù)分別是多少?
(3)若在這5天期間兩款運動鞋的銷售單價保持不變,求第3天的總銷售額(銷售額=銷售單價×銷售量).

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖,AB是⊙O的直徑,且AB垂直弦CD于點E,點G是AB上一點,點P為AB延長線上一點,AB=8,CD=4$\sqrt{2}$.
(1)連接GC,GD,試問當GE為何值時,△GDC是等邊三角形?
(2)填空:
①當GE=4-2$\sqrt{2}$,四邊形GCBD是菱形;
②當PB=4$\sqrt{2}$-4,四邊形PCOD是正方形.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖,轉盤被等分成6個扇形,每個扇形上依次標有數(shù)字1,2,3,4,5,6.在游戲中特別規(guī)定:當指針指向邊界時,重新轉動轉盤.
(1)自由轉動轉盤,當它停止轉動時,指針指向的數(shù)大于4的概率為$\frac{1}{3}$;
(2)請用畫樹狀圖法或列表法等方式求出“兩次轉動轉盤,指針指向的數(shù)都大于4”的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.(1)計算:|-3|-($\frac{1}{2}$)-2+20160;    
(2)若a=b+2,求代數(shù)式3a2-6ab+3b2的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.在平面直角坐標系xOy中,點P(a,b)的“變換點”Q的坐標定義如下:當a≥b時,Q點坐標為(b,-a);當a<b時,Q點坐標為(a,-b).
(1)求(-2,3),(6,-1)的變換點坐標;
(2)已知直線l與x軸交于點A(4,0),與y軸交于點B(0,2).若直線l上所有點的變換點組成一個新的圖形,記作圖形W,請畫出圖形W,并簡要說明畫圖的思路;
(3)若拋物線y=-$\frac{3}{4}$x2+c與圖形W有三個交點,請直接寫出c的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.學習了數(shù)據(jù)的收集、整理與表示之后,某小組同學對本!白灾鬟x修活動課”比較感興趣,他們以問卷的形式隨機調(diào)查了40名學生的選課情況(每人只能選一項),并統(tǒng)計如下:
科目籃球圍棋剪紙舞臺劇茶藝交誼舞其它課
計數(shù)正正 正一正一
(1)請選擇一種統(tǒng)計圖將上表中的結果表示出來;
(2)該校共有500名學生,請估計選修籃球課的人數(shù);并說明你估計的理由;
(3)談談你對該!白灾鬟x修活動課”的科目設置有哪些建議?

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=x+b與雙曲線y=$\frac{k}{x}$相交于A,B兩點,已知A(2,5).
(1)求k和b的值;
(2)求△OAB的面積.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.如圖,⊙O的半徑為5,正五邊形ABCDE內(nèi)接于⊙O,則$\widehat{AB}$的長度為2π.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.實數(shù)a,b在數(shù)軸上的對應點的位置如圖所示,化簡|a-b|的結果是( 。
A.0B.a+bC.a-bD.b-a

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科目: 來源: 題型:解答題

17.在平面直角坐標系xOy中,給出如下定義:若點P在圖形M上,點Q在圖形N上,稱線段PQ長度的最小值為圖形M,N的密距,記為d(M,N).特別地,若圖形M,N有公共點,規(guī)定d(M,N)=0.
(1)如圖1,⊙O的半徑為2,
①點A(0,1),B(4,3),則d(A,⊙O)=1,d(B,⊙O)=3.
②已知直線l:y=$\frac{3}{4}x+b$與⊙O的密距d(l,⊙O)=$\frac{6}{5}$,求b的值.
(2)如圖2,C為x軸正半軸上一點,⊙C的半徑為1,直線y=-$\frac{\sqrt{3}}{3}x$$+\frac{4\sqrt{3}}{3}$與x軸交于點D,與y軸交于點E,線段DE與⊙C的密距d(DE,⊙C)<$\frac{1}{2}$.請直接寫出圓心C的橫坐標m的取值范圍.

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同步練習冊答案