若，則M+N的值為

1. A.
   -1
2. B.
   1
3. C.
   -2
4. D.
   2

如圖，等邊△ABC內(nèi)接于⊙O，動點P在劣弧AB上，且不與A、B重合，則∠BPC等于

1. A.
   30°
2. B.
   45°
3. C.
   60
4. D.
   90°

已知△ABC為等邊三角形，則∠A的度數(shù)是

1. A.
   30°
2. B.
   45°
3. C.
   60°
4. D.
   90°

下列各組圖形可以通過平移得到另一個圖形的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

王老師對河東中學九（一）班的某次模擬考試成績進行統(tǒng)計后，繪制了頻數(shù)分布直方圖．根據(jù)圖形，回答下列問題：（直接填寫結果）
（1）該班有________名學生；
（2）89.5--99.5這一組的頻數(shù)是________，頻率是________．
（3）估算該班這次數(shù)學模擬考試的平均成績是________．

下列運算不正確的是

1. A.
   x³÷x²=x
2. B.
   （-2³x²y）÷（-3²xy）=x
3. C.
   6a²bc÷（-6c）=-a²b
4. D.
   -x³y³÷y³=-x³y

一輛汽車和一輛摩托車分別從A，B兩地去同一城市，它們離A地的路程隨時間變化的圖象如圖所示．則下列結論錯誤的是

1. A.
   摩托車比汽車晚到1 h
2. B.
   A，B兩地的路程為20 km
3. C.
   摩托車的速度為45km/h
4. D.
   汽車的速度為60 km/h

下列方程組中，不是二元一次方程組的為
（1）（2）（3）（4）（5）

1. A.
   （1）（2）
2. B.
   （2）（5）
3. C.
   （3）（5）
4. D.
   （2）（4）

若方程組的解為x，y，且2＜k＜4，則x-y的取值范圍是

1. A.
   0＜x-y＜
2. B.
   0＜x-y＜
3. C.
   -3＜x-y＜-1
4. D.
   -1＜x-y＜

如圖，在△ABC中，DE是BC的垂直平分線，垂足為點E，交AB于點D，若CE=5，△ABC的周長為25，則△ADC的周長為________．