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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.某超市銷(xiāo)售甲.乙兩種商品,甲商品每件進(jìn)價(jià)10元,售價(jià)15元,乙商品每件進(jìn)價(jià)30元,售價(jià)40元.
(1)若該超市同時(shí)一次購(gòu)進(jìn)兩種商品共80件,且恰好用去1600元,求能購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品各多少件?
(2)該超市要使兩種商品共80件的購(gòu)進(jìn)費(fèi)用不超過(guò)1640元,且總利潤(rùn)(利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià))不少于600元,你幫助該超市設(shè)計(jì)相應(yīng)的進(jìn)貨方案.并指出該超市利潤(rùn)最大的方案.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別是(-2,0),(0,-1),這個(gè)一次函數(shù)的解析式為( 。
A.y=$\frac{1}{2}$x-1B.y=2x+2C.y=-x-1D.y=2x-1

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.甲、乙兩人從學(xué)校沿同一路線到距學(xué)校3000m的圖書(shū)館看書(shū),甲先出發(fā),他們距學(xué)校的路程y(m)與甲的行走時(shí)間x(min)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)甲行走的速度為50m/min,乙比甲晚出發(fā)10min.
(2)求直線BC所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.
(3)甲出發(fā)20min后,甲、乙兩人在途中相遇.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是10cm2,其長(zhǎng)是acm,寬是bcm,下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.10是常量B.10是變量C.b是變量D.a是變量

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.線段AB兩端點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2,4)、B(5,2),若將線段AB平移,使得點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C(3,-2),則平移后點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(6,-4).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.為了推動(dòng)課堂教學(xué)改革,打造高效課堂,某中學(xué)對(duì)七年級(jí)部分學(xué)生就一學(xué)期以來(lái)“小組合作學(xué)習(xí)”方式的支持程度進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)情況如圖.試根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)求本次被調(diào)查的七年級(jí)學(xué)生的人數(shù),
(2)并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖2
(3)該校七年級(jí)級(jí)學(xué)生共有720人,請(qǐng)你你估計(jì)該校七年級(jí)有多少名學(xué)生支持“小組合作學(xué)習(xí)”方式(含“非常喜歡”和“喜歡”兩種情況的學(xué)生)?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.(1)解不等式:$\frac{2x+3}{3}$<x+2;
(2)解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{6x+5≥4x}\\{18-7x<10-3x}\end{array}\right.$.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.不等式組$\left\{\begin{array}{l}{1+2x<5}\\{3x+2≤4x}\end{array}\right.$的解集是( 。
A.x<2B.x≥2C.x=2D.無(wú)解

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x+1≥3}\\{2-x>-1}\end{array}\right.$的解集在數(shù)軸上表示正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.母親給予我沒(méi)生命,并“哺育”我們成長(zhǎng),母愛(ài)變成為我們醫(yī)生永恒的話題,下面是某校調(diào)查部分學(xué)生是否知道母親生日情況的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)圖上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),“不知道”部分學(xué)生的人數(shù),“知道”部分學(xué)生的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若全校共有3600名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)這所學(xué)校有多少名學(xué)生知道母親的生日?

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同步練習(xí)冊(cè)答案