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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知銳角△ABC內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)D在$\widehat{BC}$上(點(diǎn)D與點(diǎn)A位于弦BC的兩側(cè)),∠ADC=∠ACB.
(1)如圖1,求證:AB=AC;
(2)如圖2,點(diǎn)P在$\widehat{AC}$上(與點(diǎn)B位于弦AC的兩側(cè)),連接BP,交弦AD于點(diǎn)E,交弦AC于點(diǎn)F,若AE=AF,求證:∠BCD=2∠PBC;
(3)如圖3,在(2)的條件下,延長(zhǎng)BP,交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接BD,若∠PBD=45°,BC=3,PG=$\sqrt{5}$,求線段BD的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.不透明的袋子中各有紅、綠2個(gè)小球,它們只有顏色上的區(qū)別,從袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)小球記下顏色后不放回,再隨機(jī)摸一個(gè),兩次都摸到紅球的概率為$\frac{1}{6}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.如果一次函數(shù)y=(m-2)x+m的函數(shù)值y隨x的值增大而增大,那么m的取值范圍是m>2.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,過(guò)點(diǎn)A作AE∥DC交BC于點(diǎn)E.
(1)寫出圖中所有與$\overrightarrow{AD}$互為相反向量的向量:$\overrightarrow{DA}$,$\overrightarrow{CE}$,$\overrightarrow{EB}$;
(2)求作:$\overrightarrow{AD}-\overrightarrow{AE}$、$\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{DC}$.(保留作圖痕跡,寫出結(jié)果,不要求寫作法)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2-8ax+b交y軸于點(diǎn)A(0,-1),拋物線最高點(diǎn)的縱坐標(biāo)為$\frac{13}{3}$.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)B在第一象限內(nèi)的拋物線上,其橫坐標(biāo)為t(t≤4),BC⊥x軸于點(diǎn)C,點(diǎn)D在線段OC的延長(zhǎng)線上,BD=AD,當(dāng)CD=1時(shí),求t的值;
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)E在第一象限對(duì)稱軸右側(cè)的拋物線上,直線CE交y軸于點(diǎn)F,直線DE交y軸于點(diǎn)G,當(dāng)EC•ED=CF•DG時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.為了解九年級(jí)體育成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù)),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的體育成績(jī),并按分?jǐn)?shù)段(A:20.5~22.5; B:22.5~24.5; C:24.5~26.5; D:26.5~28.5; E:28.5~30.5)制成如下統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
分?jǐn)?shù)段頻數(shù)/人頻率
A  120.05
B  11a
C  840.35
D  b0.25
E  480.20
(1)求該次抽查的人數(shù);
(2)通過(guò)計(jì)算將直方圖補(bǔ)充完整;
(3)若27分以上(含27分)為優(yōu)秀,求今年48000名九年級(jí)學(xué)生中成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.百米決賽共設(shè)1,2,3,4四條跑道,選手隨機(jī)抽簽決定各自的跑道,若小亮首先抽簽,則抽到1號(hào)跑道的概率是$\frac{1}{4}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.在函數(shù)y=$\frac{1+x}{x}$中,自變量x的取值范圍是x≠0.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某雙曲線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,-2),則該雙曲線一定還經(jīng)過(guò)點(diǎn)( 。
A.(-4,-2)B.(8,1)C.(-1,-8)D.(-8,1)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)是5,點(diǎn)E在DC上,將△ADE經(jīng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后與△ABF重合.
(1)指出旋轉(zhuǎn)的中心和旋轉(zhuǎn)角度;
(2)如果連接EF,那么△AEF是怎樣的三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)△ABF向右平移后與△DCH位置,平移的距離是多少?
(4)試猜想線段AE和DH的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案