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科目: 來源: 題型:選擇題

18.若(17x-11)(7x-3)-(7x-3)(9x-2)=(ax+b)(8x-c),其中a,b,c是整數(shù),則a+b+c的值等于( 。
A.9B.-7C.13D.17

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科目: 來源: 題型:解答題

17.有足夠多的長方形和正方形的卡片,如圖,1號卡片為邊長為a的正方形,2號卡片為邊長為b的正方形,3號卡片為一邊長為a、另一邊長為b的長方形.
(1)如果選取1號、2號、3號卡片分別為1張、2張、3張,可拼成一個長方形(不重疊無縫隙).請在虛線框中畫出這個長方形的草圖,并運用拼圖前后面積之間的關(guān)系寫出一個等式.這個等式是(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2
(2)小明想用類似的方法解釋多項式乘法(2a+3b)(a+2b)=2a2+7ab+6b2,那么需用2號卡片6張,3號卡片7張.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.如圖,同心圓O中,大圓半徑OA、OB分別交小圓于D、C,OA⊥OB,若四邊形ABCD的面積為50,則圖中陰影部分的面積為75π.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.在△ABC中,AB=3,AC=2.當∠B最大時,BC的長是( 。
A.1B.5C.$\sqrt{13}$D.$\sqrt{5}$

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科目: 來源: 題型:填空題

14.如圖,正方形ABCD的兩條對角線AC、BD相交于點O,延長BA至點F,使BF=AC,連接DF,∠DBA的平分線交DF于點P,連接PA、PO,如果AB=$\sqrt{2}$,那么PA2+PO2=3-$\sqrt{2}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.小明同學在社團活動總給自己發(fā)明的機器人發(fā)出命令(a,n)(其中0<n<180)后,機器人執(zhí)行命令的步驟是:向正前方走am后逆時針轉(zhuǎn)n°,再依次執(zhí)行相同程序,直至回到起始的位置后結(jié)束,某次小明輸入a=2和n的值后,機器人共走了10m后就回到起始的位置,則這次小明輸入的n的值為72或144.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖,直線11:y1=k1x+b與反比例y=$\frac{m}{x}$相交于A(-1,6)和B(-3,a),直線12:y2=k2x與反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$相交于A、C兩點,連接OB.
(1)求反比例函數(shù)的解析式和B、C兩點的坐標;
(2)根據(jù)圖象,直按寫出當k1x+b>$\frac{m}{x}$時x的取值范圍;
(3)求△AOB的面積;
(4)點P是反比例函數(shù)第二象限上一點,且點P的橫坐標大于-3,小于-1,連接PO并延長,交反比例函致圖象于點Q.
①試判斷四邊形APCQ的形狀;
②當四邊形APCQ的面積為10時,求點P的坐標.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.按如圖所示的程序計算,若開始輸入的n值為$\sqrt{3}$,則最后輸出的結(jié)果是15+7$\sqrt{3}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖,在菱形ABCD中,對角線AC=6,BD=2,以D為圓心,DA為半徑作圓,過點B作AC的平行線交⊙D于M,N,則MN的長是2$\sqrt{6}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.一個兩位數(shù)的十位上的數(shù)與個位上的數(shù)的和是5,如果這個兩位數(shù)減去27,則恰好等于十位上的數(shù)與個位上的數(shù)對調(diào)后組成的兩位數(shù),則這個兩位數(shù)是41.

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同步練習冊答案