相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．用配方法將二次函數(shù)y=-$\frac{1}{2}$x2+x-1化成y=a（x-h）2+k的形式，則y=-$\frac{1}{2}$（x-1）2-$\frac{3}{2}$．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

7．若α為銳角，tanα•tan30°=1，則α=60度．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖，已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，下列4個(gè)結(jié)論：
①a＞0；②b＜0；③b＜a+c；④4a+2b+c＞0其中正確結(jié)論的有（　�。�
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如果順次連結(jié)一個(gè)四邊形各邊中點(diǎn)得到的四邊形是菱形，則該四邊形可能是（　　）
A．平行四邊形B．矩形C．菱形D．任意四邊形

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下面命題是真命題的是（　�。�
A．兩條對(duì)角線相等的四邊形是平行四邊形
B．菱形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形
C．兩條對(duì)角線互相垂直且平分的四邊形是正方形
D．對(duì)角線相等的平行四邊形是正方形

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列各式成立的是（　　）
A．-（+1.5）＞-1.5B．0＞-（-0.74）C．-$\frac{7}{9}$＞-$\frac{5}{9}$D．-$\frac{6}{7}$＞-$\frac{7}{6}$

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各式中，無(wú)意義的是（　�。�
A．$\root{3}{-{3}^{2}}$B．$\sqrt{（-3）^{2}}$C．$\sqrt{-{3}^{2}}$D．$\sqrt{（-3）^{2}}$

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

1．若直角三角形的兩條直角邊的長(zhǎng)是方程x2-10x+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則這個(gè)直角三角形的面積是$\frac{1}{2}$．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖，E為正方形ABCD邊BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且CE=BD，AE交DC于F，則∠AFC=112.5°．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

19．把命題“邊、角分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等．”改成“如果…，那么…”的形式是如果兩個(gè)三角形的邊、角分別對(duì)應(yīng)相等，那么這兩個(gè)三角形全等．

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同步練習(xí)冊(cè)答案