李明對(duì)某校九年（2）班進(jìn)行了一次調(diào)查，從調(diào)查的內(nèi)容抽出兩項(xiàng)．
調(diào)查一：對(duì)小聰、小亮兩位同學(xué)的畢業(yè)成績進(jìn)行調(diào)查，其中畢業(yè)成績按綜合素質(zhì)、考試成績、體育測(cè)試三項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算的方法按4：4：2進(jìn)行，畢業(yè)成績?cè)?0分以上（含80分）為“優(yōu)秀畢業(yè)生”，小聰、小亮的三項(xiàng)成績?nèi)缦卤恚海▎挝唬悍郑?br/>

	綜合素質(zhì)	考試成績	體育測(cè)試
滿分	100	100	100
小聰	72	98	60
小亮	90	75	95

調(diào)查二：對(duì)九年（2）班50名同學(xué)某項(xiàng)跑步成績進(jìn)行調(diào)查，并繪制了一個(gè)不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖，如圖所示．
請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題．
（1）小聰和小亮誰能達(dá)到“優(yōu)秀畢業(yè)生”水平？哪位同學(xué)的畢業(yè)成績更好些？
（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中優(yōu)秀率是多少？不及格有多少人？
（3）升入高中后，請(qǐng)對(duì)他們今后的發(fā)展提一條建議？

化簡：a-[-2a-（a-b）]=________．

若|2-a|+（b-4）⁴=0，那么2ab=________．

若x=3是關(guān)于x的方程kx-2=1的解，則k=________．

如圖所示，①中多邊形（邊數(shù)為12）是由正三角形“擴(kuò)展”而來的，②中多邊形是由正方形“擴(kuò)展”而來的，…，依此類推，則由正十邊形“擴(kuò)展”而來的多邊形的邊數(shù)為________．

若關(guān)于x的方程mx²-（2m-1）x+m-3=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則m的取值范圍是________．

已知2^3x+2=64，則x的值是________．

計(jì)算：
（1）；
（2）因式分解：2x²-18．

x-

與不等式≤-1的解集相同的是

1. A.
   3-2x≥5
2. B.
   3-2x≤5
3. C.
   2x-3≥5
4. D.
   x≤4