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科目: 來源: 題型:解答題

解下列不等式及不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來:
(1)3(2x+7)>23
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式
(4)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

五支籃球隊(duì)舉行單循壞賽(就是每兩隊(duì)必須比賽1場,并且只比賽一場),當(dāng)賽程進(jìn)行到某一天時(shí),A隊(duì)已賽了4場,B隊(duì)已賽了3場,C隊(duì)已賽了2場,D隊(duì)已賽了1場,那么到這一天為止一共已經(jīng)賽了________場,E隊(duì)比賽了________場.

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科目: 來源: 題型:單選題

小明用瓶蓋設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲:任意擲一個(gè)瓶蓋;如果蓋底著地,則甲勝;如果蓋口著地,則乙勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲


  1. A.
    不公平
  2. B.
    公平
  3. C.
    對甲有利
  4. D.
    對乙有利

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科目: 來源: 題型:解答題

某校九年級學(xué)生共600人,為了解這個(gè)年級學(xué)生的體能,從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行1分鐘的跳繩測試,并指定甲,乙,丙,丁四名同學(xué)對這次測試結(jié)果的數(shù)據(jù)作出整理,下圖是這四名同學(xué)提供的部分信息:
甲:將全體測試數(shù)據(jù)分成6組繪成直方圖(如圖).
乙:跳繩次數(shù)不少于105次的同學(xué)占96%.
丙:第①,②兩組頻率之和為0.12,且第②組與第⑥組頻數(shù)都是8.
。旱冖冢,④組的頻數(shù)之比為4:17:15.
根據(jù)這四名同學(xué)提供的材料,請解答如下問題:
(1)這次跳繩測試共抽取多少名學(xué)生?
(2)如果跳繩次數(shù)不少于135次為優(yōu)秀,根據(jù)這次抽查的結(jié)果,估計(jì)全年級達(dá)到跳繩優(yōu)秀的人數(shù)為多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

在△ABC中,若AB=AC=20,BC=24,則BC邊上的高AD=________,AC邊上的高BE=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在長為50米,寬為30米的長方形地塊上,有縱橫交錯(cuò)的幾條小路,寬均為1米,其它部分均種植花草.試求出種植花草的面積是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖將矩形ABCD沿AE折疊,得到如圖所示的圖形,已知∠CED′=55°,則∠BAD′的大小是________度.

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科目: 來源: 題型:填空題

若分式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式的2倍互為相反數(shù),則所列方程為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算:
(1)(-1)2013×2+(-3)3÷9.
(2)(-1)4-5×(-1)3
(3)2×(-3)2-3×(-22)+18
(4)(-1)100×5+(-2)4÷4
(5)數(shù)學(xué)公式
(6)(-10)3+[(-4)2+(1-32)×2].

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科目: 來源: 題型:解答題

已知,如圖:在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC為直徑作⊙O交AB于D,取AC中點(diǎn)E,連結(jié)OE,ED的延長線與CB的延長線交于F.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)如果⊙O的半徑為3cm,ED=4cm,求sin∠F的值.

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同步練習(xí)冊答案