國(guó)家教育部規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)”．某中學(xué)為了了解學(xué)生體育活動(dòng)情況，隨機(jī)抽查了520名畢業(yè)班學(xué)生，調(diào)查內(nèi)容是：“每天鍛煉是否超過(guò)1小時(shí)及未超過(guò)1小時(shí)的原因”．如圖是根據(jù)所得的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計(jì)圖的一部分．
根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：
（1）每天在校鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的人數(shù)是______；
（2）請(qǐng)將圖2補(bǔ)充完整；
（3）2011年我市初中畢業(yè)生約為8.8萬(wàn)人，請(qǐng)你估計(jì)今年全市初中畢業(yè)生中每天鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生約有多少萬(wàn)人？

分別用a，b表示任一有理數(shù)．如果|a|=7，|b|=5，試求a-b的值．

等腰三角形有一個(gè)外角是100°，那么它的頂角的度數(shù)為________．

（1）計(jì)算：3²-4sin30°+（π-2）⁰
（2）已知2x-1=3，求代數(shù)式（x-3）²+2x（3+x）-7的值．

下列計(jì)算正確的是

1. A.
   2m+3n=5mn
2. B.
   （m³）²=m⁹
3. C.
   
4. D.
   

如圖，△ABC中，CD⊥AB，垂足為D．下列條件中，能證明△ABC是直角三角形的有________（多選、錯(cuò)選不得分）．
①∠A+∠B=90°　　　　　　　
②AB²=AC²+BC²
③　　　　　　　　
④CD²=AD•BD．

閱讀下列材料：
小明遇到一個(gè)問(wèn)題：已知：如圖1，在△ABC中，∠BAC=120°，∠ABC=40°，試過(guò)△ABC的一個(gè)頂點(diǎn)畫一條直線，將此三角形分割成兩個(gè)等腰三角形．
他的做法是：如圖2，首先保留最小角∠C，然后過(guò)三角形頂點(diǎn)A畫直線交BC于點(diǎn)D．將∠BAC分成兩個(gè)角，使∠DAC=20°，△ABC即可被分割成兩個(gè)等腰三角形．
喜歡動(dòng)腦筋的小明又繼續(xù)探究：當(dāng)三角形內(nèi)角中的兩個(gè)角滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時(shí)，此三角形一定可以被過(guò)頂點(diǎn)的一條直線分割成兩個(gè)等腰三角形．
他的做法是：如圖3，先畫△ADC，使DA=DC，延長(zhǎng)AD到點(diǎn)B，使△BCD也是等腰三角形，如果DC=BC，那么∠CDB=∠ABC，因?yàn)椤螩DB=2∠A，所以∠ABC=2∠A．于是小明得到了一個(gè)結(jié)論：
當(dāng)三角形中有一個(gè)角是最小角的2倍時(shí)，則此三角形一定可以被過(guò)頂點(diǎn)的一條直線分割成兩個(gè)等腰三角形．
請(qǐng)你參考小明的做法繼續(xù)探究：當(dāng)三角形內(nèi)角中的兩個(gè)角滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時(shí)，此三角形一定可以被過(guò)頂點(diǎn)的一條直線分割成兩個(gè)等腰三角形．請(qǐng)直接寫出你所探究出的另外兩條結(jié)論（不必寫出探究過(guò)程或理由）．

如圖，當(dāng)R=10cm，r=5cm時(shí)，求圖中的陰影部分的面積．（π取3.1416，結(jié)果精確到0.1）

小憶和小雪兩人商量各存120元，計(jì)劃用于讀書，小憶平均每個(gè)月存錢數(shù)是小雪的2倍，兩人錢都存足了，小憶比小雪少用6個(gè)月的時(shí)間．問(wèn)他們平均每個(gè)月分別存多少元錢？（先填表，后解答）

相等關(guān)系：
設(shè)：
	每月存錢數(shù)額	存足錢所用時(shí)間
小憶
小雪

已知二次函數(shù)y=ax²+bx+c（其中a是正整數(shù)）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（-1，4）與點(diǎn)B（2，1），并且與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)，則b+c的最大值為________．