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科目: 來源: 題型:單選題

已知x是方程數(shù)學(xué)公式的解,則多項式數(shù)學(xué)公式的值是


  1. A.
    5
  2. B.
    6
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

若二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過P(1,0)點,則a+b+c=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,在三角形ABC中,BE平分∠ABC,∠1=∠2.問:
(1)直線DE與BC平行嗎?請說明理由.
(2)若∠C=65°,求∠AED的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

某酒店有三人間、雙人間客房若干,各種房型每天的收費標(biāo)準(zhǔn)如下:


普通(元/間)  豪華(元/間)
三人間 160400
雙人間140300

一個50人的旅游團(tuán)到該酒店入住,選擇了一些三人普通間和雙人豪華間入住,且恰好住滿.已知該旅游團(tuán)當(dāng)日住宿費用共計4020元,問該旅游團(tuán)入住的三人普通間和雙人豪華間各為幾間?

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科目: 來源: 題型:單選題

根式數(shù)學(xué)公式中x的取值范圍是


  1. A.
    x≥數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    x≤數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    x<數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    x>數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

一根木條被9條紅線均勻地分成10等份,相鄰兩條紅線之間的長度為1個單位長度.如果只能沿著紅線把這根木條鋸成3段,以這3段為邊拼成三角形,按上述方法鋸成的3段木條的長度可能為


  1. A.
    2,2,6
  2. B.
    5,3,2
  3. C.
    4,4,2
  4. D.
    7,2,1

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科目: 來源: 題型:單選題

分式數(shù)學(xué)公式無意義,則x的取值為


  1. A.
    x=0
  2. B.
    x=2
  3. C.
    x=±2
  4. D.
    x=-2

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)-32-(-4)÷2
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)化簡:2(a-1)-(a-3)

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶已知:AB是⊙O的直徑,∠DAC=∠B,求證:AD是⊙O的切線.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖Rt△ACB中,∠C=90°,沿∠A平分線AD對折,C 點落在E處,且點E是AB的中點,若CD=3cm,求BD的長.

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同步練習(xí)冊答案