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科目: 來源: 題型:解答題

如圖①,在矩形ABCD中,將矩形折疊,使B落在邊AD(含端點)上,落點記為E,這時折痕與邊BC或者邊CD(含端點)交于F,然后展開鋪平,則以B、E、F為頂點的三角形△BEF稱為矩形ABCD的“折痕三角形”
(1)由“折痕三角形”的定義可知,矩形ABCD的任意一個“折痕△BEF”是一個______三角形
(2)如圖①,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,當它的“折痕△BEF”的頂點E位于AD的中點時,畫出這個“折痕△BEF”,并求出點F的坐標;
(3)如圖③,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,該矩形是否存在面積最大的“折痕△BEF”?若存在,說明理由,并求出此時點E的坐標?若不存在,為什么?
作業(yè)寶

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科目: 來源: 題型:填空題

已知點A(2a+5,-4)在二、四象限的角平分線上,則a=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

作業(yè)寶如圖,AB∥CD,AC=AB,∠A=100°,則∠BCD的度數(shù)等于


  1. A.
    40°
  2. B.
    50°
  3. C.
    45°
  4. D.
    30°

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)如圖1,AB為圓O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為點E,連結(jié)OC,若AB=10,CD=8,求AE的長.
(2)如圖2,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=4,求PD的長度.
作业宝

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科目: 來源: 題型:填空題

如果關(guān)于x的一元二次方程k2x2+kx=0的一個根是-2,那么k=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知AB=10cm,點C將AB分成兩個部分,E,F(xiàn)分別是AC,BC的中點.
(1)AC=6cm,BC=4cm,求EF的長.
(2)若C為AB上任意一點,求EF的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

解方程
(1)數(shù)學公式;
(2)4(2x+3)=8(1-x)-5(x-2);
(3)數(shù)學公式;
(4)0.7x+1.37=1.5x-0.23.

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科目: 來源: 題型:解答題

作业宝如圖,在△ABC中,∠A=20°,∠B=60°,CD平分∠ACB交AB邊于點D,求∠CDB的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:單選題

下列語句中不正確的有
①長度相等的兩條弧是等;②平分弦的直徑垂直于弦;③直徑所對的圓周角是直角;④一條弧所對的圓心角等于它所對圓周角的2倍.


  1. A.
    3個
  2. B.
    2個
  3. C.
    1個
  4. D.
    以上都不對

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科目: 來源: 題型:單選題

作业宝如圖,已知AB=CD,要使△ABC≌△DCB,需要增加的條件是


  1. A.
    ∠ABD=∠DCA
  2. B.
    ∠A=∠D
  3. C.
    ∠ABC=∠DCB
  4. D.
    ∠ACB=∠DBC

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同步練習冊答案