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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖:在平面直角坐標系中,網(wǎng)格中每一個小正方形的邊長1為個單位長度;已知△ABC,其中A(-2,3),B(-4,1),C(-1,2)
(1)將△ABC向x軸正方向平移5個單位得△A1B1C1,畫出平移后的圖形,并標明對應字母及點坐標;
(2)以O為旋轉中心,將△ABC旋轉180°得△A2B2C2,畫出旋轉后的圖形,并標明對應字母及點坐標.

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科目: 來源: 題型:填空題

根據(jù)條件“x的相反數(shù)比2的倒數(shù)大2”列出方程:________.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,兩個同心圓被兩條半徑截得數(shù)學公式的長為6πcm,數(shù)學公式的長為10πcm,又AC=12cm,求部分圓環(huán)ABDC的面積.

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科目: 來源: 題型:解答題

文文和彬彬在證明“有兩個角相等的三角形是等腰三角形”這一命題時,畫出圖形,寫出“已知”,“求證”(如圖),她們對各自所作的輔助線描述如下:
文文:“過點A作BC的中垂線AD,垂足為D”;
彬彬:“作△ABC的角平分線AD”.
數(shù)學老師看了兩位同學的輔助線作法后,說:“彬彬的作法是正確的,而文文的作法需作業(yè)寶要訂正.”
(1)請你簡要說明文文的輔助線作法錯在哪里;
(2)根據(jù)彬彬的輔助線作法,完成證明過程.

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科目: 來源: 題型:單選題

在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的對邊分別為a,b,c,則一定有


  1. A.
    a2+b2=c2
  2. B.
    a3+b3=c3
  3. C.
    a2=2bc
  4. D.
    2a=b+c

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科目: 來源: 題型:填空題

在△ABC中,AB=AC=3,∠A=30°,則△ABC的面積等于________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某商場計劃投入一筆資金采購一批緊銷商品,經(jīng)過市場調查發(fā)現(xiàn),如果月初出售,可獲利15%,并可用本和利到月末在前次獲利基礎上又可獲利10%.如果月末出售獲利30%,但要付存儲費700元.
(1)若商場投入x元,請分別寫出這兩種方式的獲利情況.
(2)若商場準備投入3 000元,你認為應采用哪種方法較好?

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科目: 來源: 題型:填空題

計算:數(shù)學公式________.

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科目: 來源: 題型:填空題

作業(yè)寶如圖,數(shù)軸上A,B兩點分別對應數(shù)a、b.用“>”連接下列各數(shù):a、a+b、b、a-b.________.

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科目: 來源: 題型:填空題

新源縣人口大約為270000人,用科學記數(shù)法表示為________人.

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同步練習冊答案