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科目: 來源: 題型:解答題

(+23)×數(shù)學(xué)公式+(-57)×數(shù)學(xué)公式+(-26)×數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

我市干鮮經(jīng)銷公司,進(jìn)了一種海味蝦米共2000千克.進(jìn)價(jià)為每千克20元,物價(jià)局規(guī)定其銷售單價(jià)不得高于每千克50元,也不得低于每千克20元.市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):單價(jià)定為50元時(shí),每天平均銷售30千克;單價(jià)每降低1元,每天平均多售出2千克.在銷售過程中,每天還要支出其他費(fèi)用400元(天數(shù)不足一天時(shí)按整天計(jì)算).設(shè)銷售單價(jià)為每千克x元,每天平均獲利為y元,請解答下列問題:
(1)每天平均銷售量可以表示為______;
(2)每天平均銷售額可以表示為______;
(3)每天平均獲利可以表示為y=______;
(4)當(dāng)銷售單價(jià)是每千克多少元時(shí),每天平均獲利最多,最多利潤是多少元?
(5)若將這種蝦米全部售出,比較每天平均獲利最多和銷售單價(jià)最高這兩種銷售方式,哪一種獲總利潤最多?

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各式計(jì)算正確的是


  1. A.
    2-3+2-3=0
  2. B.
    -12-1=0
  3. C.
    (-1)2005=-2005
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

甲、乙兩家商場進(jìn)行促銷活動(dòng),甲商場采用“買200減100”的促銷方式,即購買商品的總金額滿200元但不足400元,少付100元;滿400元但不足600元,少付200元;…,乙商場按顧客購買商品的總金額打6折促銷.
(1)若顧客在甲商場購買了510元的商品,付款時(shí)應(yīng)付多少錢?
(2)若顧客在甲商場購買商品的總金額為x(400≤x<600)元,優(yōu)惠后得到商家的優(yōu)惠率為p(p=數(shù)學(xué)公式),寫出p與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并說明p隨x的變化情況;
(3)品牌、質(zhì)量、規(guī)格等都相同的某種商品,在甲乙兩商場的標(biāo)價(jià)都是x(200≤x<400)元,你認(rèn)為選擇哪家商場購買商品花錢較少?請說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

作業(yè)寶如圖,△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB,垂足為D,交AC于E,連BE,∠ABE=40°,則∠CBE=________度.

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科目: 來源: 題型:解答題

某校辦工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品,2011年產(chǎn)量為200件,計(jì)劃通過技術(shù)改革,使今后兩年產(chǎn)量都比前一年增長相同的百分?jǐn)?shù),這樣三年(包括2011年)的產(chǎn)量達(dá)到950件,求這個(gè)百分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C(0,6),若拋物線的對稱軸為直線x=-數(shù)學(xué)公式,且△ABC的面積為33.
(1)求這條拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在y軸的正半軸上,是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以P、O、B為頂點(diǎn)的三角形與△AOC相似?若存在,請求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(3)在直線BC上,是否存在這樣的點(diǎn)Q,使得點(diǎn)Q到直線AC的距離為5?若存在,請求出符合條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

把數(shù)軸畫完整,并在數(shù)軸上表示下列各數(shù),然后按從小到大的順序用“<”號(hào)連接:
-2數(shù)學(xué)公式,0,4,-1,2.5
作業(yè)寶

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,拋物線y=ax2-5x+4a與x軸相交于點(diǎn)A、B,且經(jīng)過點(diǎn)C(5,4).該拋物線頂點(diǎn)為P.
(1)求a的值和該拋物線頂點(diǎn)P的坐標(biāo).
(2)求△PAB的面積;
(3)若將該拋物線先向左平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,求出平移后拋物線的解析式.

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科目: 來源: 題型:填空題

七巧板中的圖形包含的小于平角的角有________(只寫角度).

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同步練習(xí)冊答案