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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在正整數(shù)1,2,3,…,100中,能被2整除但不能被3整除的數(shù)的個(gè)數(shù)是(  )
A.33B.34C.35D.37

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

兩個(gè)正整數(shù)之和為667,其最小公倍數(shù)是它們的最大公約數(shù)的120倍,那么滿足條件的正整數(shù)有______組.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一個(gè)自然數(shù)a,若將其數(shù)字重新排列可得一個(gè)新的自然數(shù)b.如果a恰是b的3倍,我們稱(chēng)a是一個(gè)“希望數(shù)”.
(1)請(qǐng)你舉例說(shuō)明:“希望數(shù)”一定存在.
(2)請(qǐng)你證明:如果a,b都是“希望數(shù)”,則ab一定是729的倍數(shù).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(-m)5÷(-m)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在一間屋子里有100盞電燈排成一橫行,依從左到右的順序編上號(hào)碼1,2,3,…,100.每盞電燈上有一根拉線開(kāi)關(guān),最初所有電燈全是關(guān)的,現(xiàn)有100個(gè)學(xué)生在門(mén)外排著隊(duì),第一個(gè)學(xué)生走進(jìn)屋來(lái),把編號(hào)是1的倍數(shù)的電燈的開(kāi)關(guān)拉一下;接著第二個(gè)學(xué)生走進(jìn)屋來(lái),把凡是編號(hào)是2的倍數(shù)的電燈開(kāi)關(guān)拉了一下;…;最后第100個(gè)學(xué)生走進(jìn)屋來(lái),把編號(hào)是100的倍數(shù)的電燈的開(kāi)關(guān)拉了一下,這樣做過(guò)以后,問(wèn)哪些電燈是亮的?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

用整元的人民幣購(gòu)物,若用多于7元的任意元錢(qián)去買(mǎi)單價(jià)為3元和5元的兩種雪糕,一定可以把錢(qián)花完,請(qǐng)證明這一結(jié)論.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知兩數(shù)和是60,它們的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)之和是84,求此二數(shù).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下三個(gè)判斷中,正確的判斷的個(gè)數(shù)是( 。
(1)x2+3x-1=0,則x3-10x=-3
(2)若b+c-a=2+
5
,c+a-b=4-
5
,a+b-c=
5
-2,則a4+b4+c4-2(a2b2+b2c2+c2a2)=-11
(3)若a2=a1q,a3=a2q,a4=a3q,則a1+a2+a3+a4=
a1(q4-1)
q-1
 (q≠1)
A.0B.1C.2D.3

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將自然數(shù)N接寫(xiě)在每一個(gè)自然數(shù)的右面(例如,將2接寫(xiě)在35的右面得352),如果得到的新數(shù)都能被N整除,那么N稱(chēng)為“魔術(shù)數(shù)”.在小于130的自然數(shù)中,魔術(shù)數(shù)的個(gè)數(shù)為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

記者向五羊初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)學(xué)生人數(shù),校長(zhǎng)回答說(shuō)不足5000人,其中初一、初二、初三分別占
1
3
,
2
7
,
1
5
,余下的是特別設(shè)立的“奧林匹克班”的學(xué)生,學(xué)校在學(xué)生中成立了數(shù)學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì),會(huì)員包含了初一學(xué)生的
1
40
,初二學(xué)生的
1
16
,初三學(xué)生的
1
9
,而會(huì)員的
1
3
是“奧林匹克班”的學(xué)生,則數(shù)學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)總?cè)藬?shù)為_(kāi)_____.

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同步練習(xí)冊(cè)答案