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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,過點A(﹣2,0)的直線交y軸正半軸于點B,將直線AB繞著點順時針旋轉(zhuǎn)90°后,分別與x軸、y軸交于點D、C.
(1)若OB=4,求直線AB的函數(shù)關(guān)系式;
(2)連接BD,若△ABD的面積是5,求點B的運動路徑長.
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【題目】如圖,已知等腰三角形ABC中,AB=AC,點D、E分別在邊AB、AC上,且AD=AE,連接BE、CD,交于點F.
(1)判斷∠ABE與∠ACD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)求證:過點A、F的直線垂直平分線段BC.
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【題目】為落實“垃圾分類”,環(huán)衛(wèi)部門要求垃圾要按A,B,C三類分別裝袋,投放,其中A類指廢電池,過期藥品等有毒垃圾,B類指剩余食品等廚余垃圾,C類指塑料,廢紙等可回收垃圾.甲投放了一袋垃圾,乙投放了兩袋垃圾,這兩袋垃圾不同類.
(1)直接寫出甲投放的垃圾恰好是A類的概率;
(2)求乙投放的垃圾恰有一袋與甲投放的垃圾是同類的概率.
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【題目】某校舉行了“文明在我身邊”攝影比賽.已知每幅參賽作品成績記為x分(60≤x≤100).校方從600幅參賽作品中隨機抽取了部分參賽作品,統(tǒng)計了它們的成績,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表.
“文明在我身邊”攝影比賽成績統(tǒng)計表
分?jǐn)?shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
60≤x<70 | 18 | 0.36 |
70≤x<80 | 17 | c |
80≤x<90 | a | 0.24 |
90≤x≤100 | b | 0.06 |
合計 | 1 |
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)統(tǒng)計表中c的值為;樣本成績的中位數(shù)落在分?jǐn)?shù)段中;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若80分以上(含80分)的作品將被組織展評,試估計全校被展評作品數(shù)量是多少?
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【題目】如圖,已知等邊三角形OAB與反比例函數(shù)y= (k>0,x>0)的圖象交于A、B兩點,將△OAB沿直線OB翻折,得到△OCB,點A的對應(yīng)點為點C,線段CB交x軸于點D,則 的值為 . (已知sin15°= )
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【題目】如圖所示,一動點從半徑為2的⊙O上的A0點出發(fā),沿著射線A0O方向運動到⊙O上的點A1處,再向左沿著與射線A1O夾角為60°的方向運動到⊙O上的點A2處;接著又從A2點出發(fā),沿著射線A2O方向運動到⊙O上的點A3處,再向左沿著與射線A3O夾角為60°的方向運動到⊙O上的點A4處;…按此規(guī)律運動到點A2017處,則點A2017與點A0間的距離是( )
A.4
B.2
C.2
D.0
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【題目】如圖1,正方形ABCD與正方形AEFG的邊AB、AE(AB<AE)在一條直線上,正方形AEFG以點A為旋轉(zhuǎn)中心逆時針旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α.在旋轉(zhuǎn)過程中,兩個正方形只有點A重合,其它頂點均不重合,連接BE、DG.
(1)當(dāng)正方形AEFG旋轉(zhuǎn)至如圖2所示的位置時,求證:BE=DG;
(2)如圖3,如果α=45°,AB=2,AE=4 ,求點G到BE的距離.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣ x﹣ 與x軸交于點A,與y軸交于點C,拋物線y=ax2﹣ x+c(a≠0)經(jīng)過A,B,C三點.
(1)求過A,B,C三點拋物線的解析式并求出頂點F的坐標(biāo);
(2)在拋物線上是否存在點P,使△ABP為直角三角形?若存在,直接寫出P點坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)試探究在直線AC上是否存在一點M,使得△MBF的周長最?若存在,求出M點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】在某市組織的大型商業(yè)演出活動中,對團體購買門票實行優(yōu)惠,決定在原定票價基礎(chǔ)上每張降價80元,這樣按原定票價需花費6000元購買的門票張數(shù),現(xiàn)在只花費了4800元.
(1)求每張門票的原定票價;
(2)根據(jù)實際情況,活動組織單位決定對于個人購票也采取優(yōu)惠政策,原定票價經(jīng)過連續(xù)二次降價后降為324元,求平均每次降價的百分率.
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【題目】如圖,每個小方格都是邊長為1個單位長度的小正方形.
(1)將△ABC向右平移3個單位長度,畫出平移后的△A1B1C1 .
(2)將△ABC繞點O旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2 .
(3)畫出一條直線將△AC1A2的面積分成相等的兩部分.
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