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【題目】如圖,一個(gè)梯子AB2.5米,頂端A靠在墻AC上,這時(shí)梯子下端B與墻角C距離為1.5米,梯子滑動(dòng)后停在DE的位置上,測得BD長為0.5米,則梯子頂端A下落了( 。┟祝

A. 0.5 B. 1 C. 1.5 D. 2

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【題目】已知x2+(a+3)x+a+1=0是關(guān)于x的一元二次方程.

(1)求證:方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1 ,x2 ,x12+x22=10,求實(shí)數(shù)a的值.

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【題目】已知,如圖,長方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,將此長方形折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,折痕為EF,則△ABE的面積為(  )

A.6cm2B.8 cm2C.10 cm2D.12 cm2

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【題目】如圖,點(diǎn)ABC分別是⊙O上的點(diǎn),∠B=60°,AC=3,CD⊙O的直徑,PCD延長線上的一點(diǎn),且AP=AC

1)求證:AP⊙O的切線;

2)求PD的長.

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【題目】若一個(gè)四邊形的一條對角線把四邊形分成兩個(gè)等腰三角形,且其中一個(gè)等腰三角形的底角是另一個(gè)等腰三角形底角的2倍,我們把這條對角線叫做這個(gè)四邊形的黃金線,這個(gè)四邊形叫做黃金四邊形.

(1)如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD=DC,對角線AC,BD都是黃金線,且AB<AC,CD<BD,求四邊形ABCD各個(gè)內(nèi)角的度數(shù);

(2)如圖2,點(diǎn)B是弧AC的中點(diǎn),請?jiān)凇袿上找出所有的點(diǎn)D,使四邊形ABCD的對角線AC是黃金線(要求:保留作圖痕跡);

(3)在黃金四邊形ABCD中,AB=BC=CD,∠BAC=30°,求∠BAD的度數(shù).

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【題目】如圖,AB為O的直徑,C是O上一點(diǎn),過點(diǎn)C的直線交AB的延長線于點(diǎn)D,AEDC,垂足為E,F(xiàn)是AE與O的交點(diǎn),AC平分BAE.

1求證:DE是O的切線;

2若AE=6,D=30°,求圖中陰影部分的面積.

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【題目】如圖,在中,邊的垂直平分線于點(diǎn),邊的垂直平分線于點(diǎn)相交于點(diǎn),聯(lián)結(jié),若的周長為的周長為

1)求線段的長;

2)聯(lián)結(jié),求線段的長;

3)若,求的度數(shù).

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【題目】為加強(qiáng)中小學(xué)生安全和禁毒教育,某校組織了防溺水、交通安全、禁毒知識競賽,為獎(jiǎng)勵(lì)在競賽中表現(xiàn)優(yōu)異的班級,學(xué)校準(zhǔn)備從體育用品商場一次性購買若干個(gè)足球和籃球(每個(gè)足球的價(jià)格相同,每個(gè)籃球的價(jià)格相同),購買個(gè)足球和個(gè)籃球共需元;足球單價(jià)是籃球單價(jià)的倍.

1)求足球和籃球的單價(jià)各是多少元?

2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,需一次性購買足球和籃球共個(gè),但要求購買足球和籃球的總費(fèi)用不超過元,學(xué)校最多可以購買多少個(gè)足球?

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【題目】如圖,已知:在中, ,

1)按下列步驟用尺規(guī)作圖(保留作圖痕跡,不寫出作法):作的平分線AD,交BCD

2)在(1)中,過點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,若CD=4,則BC的長為

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【題目】”( jiong)是中文地區(qū)網(wǎng)絡(luò)社群間一種流行的表情符號,像一個(gè)人臉郁悶的神情,被賦予郁悶、悲傷、無奈之意.如圖所示,一張邊長為10的正方形的紙片,剪去兩個(gè)一樣的小直角三角形和一個(gè)長方形得到一個(gè)字圖案(陰影部分).設(shè)剪去的小長方形長和寬分別為,剪去的兩個(gè)小直角三角形的兩直角邊長也分別為.

(1)用含有的代數(shù)式表示圖中的面積;

(2)時(shí),求此時(shí)的面積.

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同步練習(xí)冊答案