相關(guān)習(xí)題
 0  354138  354146  354152  354156  354162  354164  354168  354174  354176  354182  354188  354192  354194  354198  354204  354206  354212  354216  354218  354222  354224  354228  354230  354232  354233  354234  354236  354237  354238  354240  354242  354246  354248  354252  354254  354258  354264  354266  354272  354276  354278  354282  354288  354294  354296  354302  354306  354308  354314  354318  354324  354332  366461 

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，平行四邊形ABCD中，AE=CE.

（1）用尺規(guī)或只用無(wú)刻度的直尺作出的角平分線(xiàn)，保留作圖痕跡，不需要寫(xiě)作法.

（2）設(shè)的角平分線(xiàn)交邊AD于點(diǎn)F，連接CF，求證：四邊形AECF為菱形.

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】已知如圖，△ADC和△BDE均為等腰三角形，∠CAD=∠DBE，AC=AD，BD=BE，連接CE，點(diǎn)G為CE的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)E作AC的平行線(xiàn)與線(xiàn)段AG延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)F．

（1）當(dāng)A，D，B三點(diǎn)在同一直線(xiàn)上時(shí)（如圖1），求證：G為AF的中點(diǎn)；

（2）將圖1中△BDE繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)到圖2位置時(shí)，點(diǎn)A，D，G，F(xiàn)在同一直線(xiàn)上，點(diǎn)H在線(xiàn)段AF的延長(zhǎng)線(xiàn)上，且EF=EH，連接AB，BH，試判斷△ABH的形狀，并說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在等邊△ABC內(nèi)有一點(diǎn)D，AD=5，BD=6，CD=4，將△ABD繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，使AB與AC重合，點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)至點(diǎn)E．

（1）DE=_____；

（2）∠CDE的正切值為_____．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了豐富少年兒童的業(yè)余生活，某社區(qū)要在如圖所示AB所在的直線(xiàn)建一圖書(shū)室，本社區(qū)有兩所學(xué)校所在的位置在點(diǎn)C和點(diǎn)D處，CA⊥AB于A，DB⊥AB于B，已知AB＝25km，CA＝15km，DB＝10km，試問(wèn)：圖書(shū)室E應(yīng)該建在距點(diǎn)A多少km處，才能使它到兩所學(xué)校的距離相等?

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，AB=3，BC=5，以點(diǎn)B的圓心，以任意長(zhǎng)為半徑作弧，分別交BA、BC于點(diǎn)P、Q，再分別以P、Q為圓心，以大于PQ的長(zhǎng)為半徑作弧，兩弧在∠ABC內(nèi)交于點(diǎn)M，連接BM并延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)E，則DE的長(zhǎng)為_____．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某超市要銷(xiāo)售一種新上市的文具，進(jìn)價(jià)為20元，試營(yíng)銷(xiāo)階段發(fā)現(xiàn)：當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)是25元時(shí)，每天的銷(xiāo)售量為250件，銷(xiāo)售單價(jià)每上漲1元，每天的銷(xiāo)售量就減少10件．

（1）求銷(xiāo)售單價(jià)為多少元時(shí)，該文具每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大，并求出最大的利潤(rùn)；

（2）經(jīng)過(guò)試營(yíng)銷(xiāo)后，超市按（1）中單價(jià)銷(xiāo)售，為了回饋廣大顧客，同時(shí)提高該文具知名度，超市決定在1月1日當(dāng)天開(kāi)展降價(jià)促銷(xiāo)活動(dòng)，若每件文具降價(jià)2a%，則可多售出4a%，結(jié)果當(dāng)天銷(xiāo)售額為5670元，要使銷(xiāo)量盡可能地大，求a的值．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)用硬紙板制作的長(zhǎng)方體包裝盒展開(kāi)圖，已知它的底面形狀是正方形，高為12cm．

(1)制作這樣的包裝盒需要多少平方厘米的硬紙板?

(2)若1平方米硬紙板價(jià)格為5元，則制作10個(gè)這的包裝盒需花費(fèi)多少錢(qián)?(不考慮邊角損耗)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，AB為⊙O的直徑，AD平分∠CAB，AC⊥CD，垂足為C．

（1）判斷CD與⊙O的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；

（2）求證：∠CDA=∠AED．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在體育活動(dòng)課中，體育老師隨機(jī)抽取了九年級(jí)甲、乙兩班部分學(xué)生進(jìn)行某體育項(xiàng)目的測(cè)試，并對(duì)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，繪制了頻數(shù)分布表，請(qǐng)你根據(jù)表中的信息完成下列問(wèn)題：

（1）頻數(shù)分布表中a=　 　，b=　 　；

（2）如果該校九年級(jí)共有學(xué)生900人，估計(jì)該校該體育項(xiàng)目的成績(jī)?yōu)榱己蛢?yōu)的學(xué)生有多少人？

（3）已知第一組中有兩個(gè)甲班學(xué)生，第二組中只有一個(gè)乙班學(xué)生，老師隨機(jī)從這兩個(gè)組中各選一名學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)課提出建議，則所選兩人正好是甲班和乙班各一人的概率是多少？

分　　組

頻數(shù)

頻率

第一組（不及格）

3

0.15

第二組（中）

b

0.20

第三組（良）

7

0.35

第四組（優(yōu)）

6

a

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某班6名同學(xué)的身高(單位：cm)情況如下表：

同學(xué)

A

B

C

D

E

F

身高

165

166

171

身高與班級(jí)平均身高的差值

－1

＋2

－3

＋3

(1)完成表中空白的部分；

(2)他們的最高身高與最矮身高相差多少？

(3)他們6人的平均身高是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案