科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】己知如圖,等腰,,,于點(diǎn).點(diǎn)是延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)是線段上一點(diǎn),下面的結(jié)論: ①;②;③是等邊三角形④.其中正確的是( )
A. ①③④B. ①②③C. ①③D. ①②③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有一些相同的房間需要粉刷,一天3名師傅去粉刷8個(gè)房間,結(jié)果其中有40m2墻面未來(lái)得及刷;同樣的時(shí)間內(nèi)5名徒弟粉刷了9個(gè)房間的墻面。每名師傅比徒弟一天多刷30m2的墻面。
(1)求每個(gè)房間需要粉刷的墻面面積;
(2)張老板現(xiàn)有36個(gè)這樣的房間需要粉刷,若請(qǐng)1名師傅帶2名徒弟去,需要幾天完成?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知代數(shù)式是關(guān)于的二次多項(xiàng)式.
(1)若關(guān)于的方程的解是,求的值;
(2)若當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值為-39,求當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有A,B,C,D四張卡片,其正面分別寫有“、寸、又、日”,有的能獨(dú)立成字,有的能組合成字.現(xiàn)四張卡片背面朝上.
(1)任意翻過(guò)一張卡片,能獨(dú)立成字的概率為_(kāi)_______;
(2)先任意翻過(guò)一張卡片作為左部偏旁,再任意翻過(guò)一張與其組合,請(qǐng)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法求翻過(guò)的兩張卡片恰好能組合成字的概率.
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【題目】問(wèn)題背景:
如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°.E、F分別是BC、CD上的點(diǎn),且∠EAF=60°.為了探究圖中線段BE,EF,FD之間的數(shù)量關(guān)系,小紅的想法是:在EB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)G,使得BG=DF,連接AG,證明△ABG≌△ADF;再證明△AGE≌△AFE,從而得到結(jié)論,她的結(jié)論是_____________.
探索延伸:
如圖2,若在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E、F分別是BC、CD上的點(diǎn),且∠EAF=∠BAD,上述結(jié)論是否仍然成立,并說(shuō)明理由.
實(shí)際應(yīng)用:
如圖3,在某次軍事演習(xí)中,艦艇甲在指揮中心(O處)北偏西40°的A處,艦艇乙在指揮中心南偏東80°的B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等,接到行動(dòng)指令后,艦艇甲向正東方向以50海里/小時(shí)的速度,同時(shí)艦艇乙沿北偏東50°的方向以70海里/小時(shí)的速度各自前進(jìn)2小時(shí)后,在指揮中心觀測(cè)到甲、乙兩艦艇分別到達(dá)E,F處,兩艦艇與指揮中心之間的夾角為70°,則此時(shí)兩艦艇之間的距離為______海里.
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【題目】一口袋中裝有四根長(zhǎng)度分別為1 cm,3 cm,4 cm,5 cm的細(xì)木棒,小明手中有一根長(zhǎng)度為3 cm的細(xì)木棒,現(xiàn)隨機(jī)從口袋中取出兩根細(xì)木棒與小明手中的細(xì)木棒放在一起,回答下列問(wèn)題:
(1)求這三根細(xì)木棒能構(gòu)成三角形的概率;
(2)求這三根細(xì)木棒能構(gòu)成直角三角形的概率;
(3)求這三根細(xì)木棒能構(gòu)成等腰三角形的概率.
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【題目】公元初,中美洲瑪雅人使用的一種數(shù)字系統(tǒng)與其他計(jì)數(shù)方式都不相同,它采用二十進(jìn)位制但只有3個(gè)符號(hào),用點(diǎn)“●”、劃“__________”、卵形“”來(lái)表示我們所使用的自然數(shù),如自然數(shù)1~19的表示見(jiàn)下表,另外在任何數(shù)的下方加一個(gè)卵形,就表示把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的20倍,如表中20和100的表示.
(1)瑪雅符號(hào)表示的自然數(shù)是__________;
(2)請(qǐng)你在右邊的方框中畫出表示自然數(shù)280的瑪雅符號(hào):
自然數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
瑪雅符號(hào) | ● | ●● | ●●● | ●●●● | _______ |
自然數(shù) | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
瑪雅符號(hào) | |||||
自然數(shù) | 11 | 12 | … | 15 | 16 |
瑪雅符號(hào) | … | ||||
自然數(shù) | … | 19 | 20 | … | 100 |
瑪雅符號(hào) | … | … |
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【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為10厘米,點(diǎn)E在邊AB上,且AE=4厘米,如果點(diǎn)P在線段BC上以2厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CD上由C點(diǎn)向D點(diǎn)運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過(guò)2秒后,△BPE與△CQP是否全等?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,則當(dāng)t為何值時(shí),能夠使△BPE與△CQP全等;此時(shí)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少.
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【題目】如圖,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD=CD、BE=CF,
(1)求證:AD平分∠BAC;(2)已知AC=20, BE=4,求AB的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC三個(gè)內(nèi)角的平分線交于點(diǎn)O,點(diǎn)D在CA的延長(zhǎng)線上,且DC=BC,AD=AO,若∠BAC=80°,則∠BCA的度數(shù)為 .
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