A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

（1）小亮行了多少千米時，自行車“爆胎”？修車用了幾分鐘？

（2）小亮到校路上共用了多少時間？

（3）如果自行車沒有“爆胎”，一直用修車前的速度行駛，那么他比實際情況早到或晚到學校多少分鐘（精確到0.1）？

【題目】已知關于x的方程有實根。

（1）求取值范圍；

（2）若原方程的兩個實數(shù)根為，且，求的值。

(1)MN=AM+BN成立嗎？為什么？

(2)若過點C在△ABC內作直線MN，AM⊥MN于M，BN⊥MN于N，則AM、BN與MN之間有什么關系？請說明理由．

【題目】“中國夢”是中華民族每個人的夢，也是每個中小學生的夢.各中小學開展經(jīng)典誦讀活動，無疑是“中國夢”教育這一宏大樂章里的響亮音符.某中學在全校800名學生中隨機抽取部分學生進行調查，調查內容分為四種::非常喜歡，:喜歡，:一般，:不喜歡

被調查的同學只能選取其中的一種.根據(jù)調查結果，繪制出兩個不完整的統(tǒng)計圖（圖形如下），并根據(jù)圖中信息，回答下列問題:

（1）本次調查中，一共調查了多少名學生？

（2）條形統(tǒng)計圖中，_________，_____________；

（3）在扇形統(tǒng)計圖中，“:喜歡”所在扇形的圓心角的度數(shù)是多少？

（4）請估計該學校800名學生中“:非常喜歡”和“:喜歡”經(jīng)典誦讀的學生共有多少人？

（1）求點O到BD的距離及∠OBD的度數(shù)；

（2）若DE=2BE，求的值和CD的長．

（1）求證：△ADE≌△CBF；

（2）若四邊形 BEDF是菱形，則四邊形AGBD是什么特殊四邊形？并證明你的結論．

【題目】如圖，在正方形ABCD外取一點E，連接AE、BE、DE．過點A作AE的垂線交DE于點P．若AE=AP=1，PB=．下列結論：①△APD≌△AEB；②點B到直線AE的距離為；③EB⊥ED；④S△APD+S△APB=1+；⑤S正方形ABCD=4+．其中正確結論的序號是 ．

【題目】如圖，AB是半圓直徑，半徑OC⊥AB于點O，AD平分∠CAB交弧BC于點D，連結CD、OD，給出以下四個結論：①AC∥OD；②CE=OE；③△ODE∽△ADO；④．其中正確結論的序號是（�。�

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個