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【題目】如圖,在ABCD中,ECD的中點,連接AE并延長交BC的延長線于點F,SABCD18,則SABF_____

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【題目】如圖,直線yk和雙曲線y相交于點P,過點PPA0垂直于x軸,垂足為A0x軸上的點A0,A1,A2,…An的橫坐標是連續(xù)整數,過點A1,A2,…An:分別作x軸的垂線,與雙曲線yk0)及直線yk分別交于點B1B2,…Bn和點C1C2,…Cn,則的值為( 。

A.B.C.D.

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【題目】在平面直角坐標系中,拋物線過點,與y軸交于點C,連接AC,BC,將沿BC所在的直線翻折,得到,連接OD

1)用含a的代數式表示點C的坐標.

2)如圖1,若點D落在拋物線的對稱軸上,且在x軸上方,求拋物線的解析式.

3)設的面積為S1,的面積為S2,若,求a的值.

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【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,AC=5cm,BAC=60°,動點M從點B出發(fā),在BA邊上以每秒2cm的速度向點A勻速運動,同時動點N從點C出發(fā),在CB邊上以每秒cm的速度向點B勻速運動,設運動時間為t秒(0≤t≤5),連接MN.

(1)若BM=BN,求t的值;

(2)若△MBN與△ABC相似,求t的值;

(3)當t為何值時,四邊形ACNM的面積最小?并求出最小值.

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【題目】如圖,ABC內接于⊙O,ADBC是⊙O的直徑,延長線段AC至點G,使AGAD,連接DG交⊙O于點E,EFABAG于點F

1)求證:EF與⊙O相切.

2)若EF2,AC4,求扇形OAC的面積.

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【題目】齊齊哈爾市教育局想知道某校學生對扎龍自然保護區(qū)的了解程度,在該校隨機抽取了部分學生進行問卷,問卷有以下四個選項:A.十分了解;B.了解較多:C.了解較少:D.不了解(要求:每名被調查的學生必選且只能選擇一項).現將調查的結果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:

1)本次被抽取的學生共有_______名;

2)請補全條形圖;

3)扇形圖中的選項“C.了解較少”部分所占扇形的圓心角的大小為_______°;

4)若該校共有名學生,請你根據上述調查結果估計該校對于扎龍自然保護區(qū)“十分了解”和“了解較多”的學生共有多少名?

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【題目】隨著生活質量的提高,人們健康意識逐漸增強,安裝凈水設備的百姓家庭越來越多.某廠家從去年開始投入生產凈水器,生產凈水器的總量y(臺)與今年的生產天數x(天)的關系如圖所示.今年生產90天后,廠家改進了技術,平均每天的生產數量達到30臺.

1)求yx之間的函數表達式;

2)已知該廠家去年平均每天的生產數量與今年前90天平均每天的生產數量相同,求廠家去年生產的天數;

3)如果廠家制定總量不少于6000臺的生產計劃,那么在改進技術后,至少還要多少天完成生產計劃?

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【題目】拋物線是常數),,頂點坐標為.給出下列結論:①若點與點在該拋物線上,當時,則;②關于的一元二次方程無實數解,那么(

A.①正確,②正確B.①正確,②錯誤C.①錯誤,②正確D.①錯誤,②錯誤

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【題目】如圖,四邊形ABCD的對角線相交于點O,且點OBD的中點,若ABAD5BD8,∠ABD=∠CDB,則四邊形ABCD的面積為( 。

A.40B.24C.20D.15

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【題目】已知:如圖,在中,,,.過點,動點在射線上(點不與重合),聯(lián)結并延長到點,使

1)求的面積;

2)設,,求關于的函數解析式,并寫出的取值范圍;

3)連接,如果是直角三角形,求的長.

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