已知直線l經(jīng)過點A（1，0）且與直線y=x垂直，則直線l的解析式為

與直線y=3x﹣2平行，且經(jīng)過點（-1，2）的直線的解析式是（    ）。

健身運動已成為時尚，某公司計劃組裝A、B兩種型號的健身器材共40套，捐給社區(qū)健身中心．組裝一套A型健身器材需甲種部件7個和乙種部件4個，組裝一套B型健身器材需甲種部件3個和乙種部件6個．公司現(xiàn)有甲種部件240個，乙種部件196個．
（1）公司在組裝A、B兩種型號的健身器材時，共有多少種組裝方案？
（2）組裝一套A型健身器材需費用20元，組裝一套B型健身器材需費用18元，求總組裝費用最少的組裝方案，最少總組裝費用是多少？

某同學(xué)從A地步行2000m到B地，然后乘車以5 m/s的速度去C地，那么這位同學(xué)乘車x（s）后，與他走過的路程y（m）之間的函數(shù)關(guān)系為

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，一動點P（x，y）從點M（1，0）出發(fā)，在由A（﹣1，1），B（﹣1，﹣1），C（1，﹣1），D（1，1）四點組成的正方形邊線上（如圖1所示），按一定方向勻速運動．圖2是點P運動的路程s與運動時間t（秒）之間的函數(shù)圖象，圖3是點P的縱坐標(biāo)y與點P運動的路程s之間的函數(shù)圖象的一部分． 請結(jié)合以上信息回答下列問題：
（1）圖②中，s與t之間的函數(shù)關(guān)系式是 _________ （t≥0）；
（2）與圖③中的折線段相對應(yīng)的點P的運動路程是 _________ → _________ → _________ → _________ ；（填“A”、“B”、“C”、“D”、“M”、或“N”）
（3）當(dāng)4≤s≤8時，直接寫出y與s之間的函數(shù)關(guān)系式，并在圖③中補(bǔ)全相應(yīng)的函數(shù)圖象．

某中學(xué)初一年級300名同學(xué)在“愛心包”活動中，集資購買一批學(xué)習(xí)用品（書包和文具盒），捐贈給災(zāi)區(qū)90名學(xué)生，所買的書包每個54元，文具盒每個12元．現(xiàn)每名同學(xué)只購買一種學(xué)習(xí)用品，而且每2人合買一個文具盒，每6人合買一個書包．若x名同學(xué)購買書包，全年級共購買了y件學(xué)習(xí)用品．
（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫出自變量x的取值范圍）；
（2）若捐贈學(xué)習(xí)用品的總金額超過2300元，且災(zāi)區(qū)90名學(xué)生每人至少得到一件學(xué)習(xí)用品，問：同學(xué)們?nèi)绾卧O(shè)計購買方案，才能使所購買的學(xué)習(xí)用品件數(shù)最多？學(xué)習(xí)用品最多能買多少件？

已知：如圖，平面直角坐標(biāo)系xOy中，點A、B的坐標(biāo)分別為A（4，0），B（0，﹣4），P為y軸上B點下方一點，PB=m（m＞0），以AP為邊作等腰直角三角形APM，其中PM=PA，點M落在第四象限．
（1）求直線AB的解析式；
（2）用m的代數(shù)式表示點M的坐標(biāo)；
（3）若直線MB與x軸交于點Q，判斷點Q的坐標(biāo)是否隨m的變化而變化，寫出你的結(jié)論并說明理由．

經(jīng)過點P（0，5）且平行于直線y=﹣3x+7的直線解析式是（    ）．

某一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點（﹣1，2），且函數(shù)y的值隨自變量x的增大而減少，請寫出一個符合上述條件的函數(shù)關(guān)系式： _________ ．

一農(nóng)民帶了若干千克自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售，為了方便，他帶了一些零錢備用，按市場價售出一些土豆后，又降價出售，以每千克0.4元的價格售完了全部土豆，售出土豆的千克數(shù)與他手中持有錢數(shù)（含備用零錢）的關(guān)系如圖所示，結(jié)合圖象回答下列問題．
（1）農(nóng)民自帶的零錢是多少？
（2）降價出售前，農(nóng)民手中的錢數(shù)與售出的土豆千克數(shù)的關(guān)系如何？
（3）該農(nóng)民一共帶了多少土豆？