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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于D點(diǎn)，BD：DC=2：1，BC=7.8，則D到AB的距離為（　�。ヽm．

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科目： 來(lái)源： 題型：

對(duì)稱軸是x=-2的拋物線的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

身高相同甲、乙、丙三人放風(fēng)箏，各人放飛線長(zhǎng)分別為30m，25m和20m，線與地面所成的角度分別為30°，45°和60°，假設(shè)風(fēng)箏線是拉直的，則三人所放風(fēng)箏（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

在Rt△ABC中，如果邊長(zhǎng)都擴(kuò)大3倍，則銳角∠A的正弦值和余弦值（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，∠A、∠B均為銳角，若sinA=cosB，則△ABC是（　　）三角形．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列函數(shù)中不是二次函數(shù)的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

拋物線y=（x-2）2+3的開(kāi)口方向是
向上
向上
，對(duì)稱軸是
x=2
x=2
，頂點(diǎn)坐標(biāo)是
（2，3）
（2，3）
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的一元二次方程kx2-（4k+1）x+3k+3=0（k是非零整數(shù)）．
（1）求證：方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；
（2）若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1，x2（其中x1＜x2），設(shè)y=x2-x1-2，判斷y是否為變量k的函數(shù)？如果是，請(qǐng)寫出函數(shù)表達(dá)式；若不是，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：

選用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />（1）x2+3x-2=0；                          
（2）（x+2）2=5（x+2）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（-1）2009+π0-(
1
3
)-1+
38
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案