七（1）、七（2）師生外出旅游七（1）班教師4名，學(xué)生24名，七（2）班教師5名，學(xué)生38名，教師旅游費(fèi)每人a元，學(xué)生費(fèi)用每人b元，因是團(tuán)體購(gòu)票給予優(yōu)惠，教師按8折優(yōu)惠，學(xué)生按6折優(yōu)惠，問(wèn)：此次外出旅游師生共花費(fèi)多少錢？（用含有字母的代數(shù)式表示），當(dāng)a=30元，b=50元時(shí)，計(jì)算出總費(fèi)用？

如圖所示，在長(zhǎng)為a cm，寬為b cm的長(zhǎng)方形地面上修兩條同樣寬的道路，余下部分作為綠化地，若設(shè)路寬為x cm．
（1）用代數(shù)式表示綠化地的面積；
（2）若a=6，b=4，x=1時(shí)，求出綠化地面積．

已知x和y的多項(xiàng)式ax²+2bxy-x²-2x+2xy+y合并后不含二次項(xiàng)，求3a-4b的值．

計(jì)算
（1）-3²÷

9

4

×（-

3

2

）²
（2）（8÷2×

1

2

）-[5×（3-

3

5

）]²．

先化簡(jiǎn)，再求值：5x²-[3x-2（2x-3）+7x²]，其中x=1．

合并同類項(xiàng)
（1）3a ²-b²+4ab-za²+ab-2b²
（2）3（2x²-y²）-2（3y²-zx²）
（3）9x²+[4x²-3x-（2x²-6x）]
（4）2（2b-3a）+（2a-3b）

對(duì)于下列式 （1）xy （2）a²-ab （3）

1

x

（4）

x+zx+1

x-1

（5）

1

3

a+b，以下判斷正確的是（　�。�

下列合并同類項(xiàng)正確的是（　　）