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科目： 來源： 題型：

一個容量為40的樣本，最大值是121，最小值是50，取組距為10，則該樣本可以分（　�。�

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科目： 來源： 題型：

某車間有20名工人，每人每天加工甲種零件5個或乙種零件4個，在這20名工人中，派人加工甲種零件，其余人加工乙種零件，已知每加工一個甲種零件可獲利16元，每加一個乙種零件可獲利24元．                                    

（1）寫出此車間每天所獲利潤（元）與（人）之間的函數(shù)關系式．

（2）若要使車間每天獲利不低于1800元，問至少應派多少人加工乙種零件．

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科目： 來源： 題型：

計算
147
-
75
+
27
的值為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

已知拋物線y=x2-2x-3與x軸交于A、B兩點，與y軸交于C點，將此拋物線向右平移得y=x2+mx+n，平移后的拋物線與原拋物線的交點為G，與x軸的交點為A1，B1，若△AGB1為等腰直角三角形，求m，n的值．

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科目： 來源： 題型：

如圖，拋物線y=-x2+4x-3與坐標軸交與A、B、C三點，點M在線段BC上，將線段OM繞O點逆時針旋轉90゜，點M的對應點N恰好落在第一象限的拋物線上，求N點的坐標．

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科目： 來源： 題型：

如圖，拋物線y=-x2+4x-3與坐標軸交于A、B、C三點，將△OAC沿AC翻折得到△ACE，直線AE交拋物線于P點，求直線AP的解析式和P點坐標．

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科目： 來源： 題型：

如圖，拋物線y=x2-4x+3與坐標軸交于A、B、C三點，過點B的直線與拋物線交于另一點E，若經(jīng)過A、B、E三點的⊙M滿足∠EAM=45°，求直線BE的解析式．

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下面兩個統(tǒng)計圖（如圖所示）反映的是某市甲、乙兩所中學的學生參加課外活動的情況，請你通過圖中信息回答下列問題：

 

　　　　圖１　　　　　　　　　　　　　　　　　圖２

（1）通過對圖1的分析，寫出一條你認為正確的結論．

（2）通過對圖2的分析，寫出一條你認為正確的結論．

（3）2003年甲、乙兩所中學參加科技活動的學生人數(shù)共有多少？

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如圖，拋物線y=-x2+
32
x+1與x軸交于A、B，與y軸交于點C，在拋物線上是否存在點P，使得以A、C、B、P為頂點的四邊形是直角梯形？若存在，求出P點的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目： 來源： 題型：

如圖，拋物線y=
1
2
x2+
1
2
x-2，經(jīng)過點C（-3，h），CD⊥x軸，垂足為D點，Rt△AOB≌Rt△CDA，A、B分別在x軸，y軸上，在對稱軸右側的拋物線上是否存在兩點P、Q，使四邊形ABPQ是正方形？若存在，求出點P、Q的坐標；若不存在，說請明理由．

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同步練習冊答案