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利用所學(xué)知識(shí)觀察如下圖所示,在標(biāo)有字母的六個(gè)形狀中,其中有五個(gè)分別與右側(cè)標(biāo)有數(shù)字的形狀相同,它們是
a,b,c,d,e
a,b,c,d,e

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下列各式,計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的是( 。

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分析圖“三鉆”商標(biāo)的圖案形成,可把其中一個(gè)鉆石當(dāng)作“基本圖案”,經(jīng)過的變換為(  )

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體育課上,八(1)班兩個(gè)組各10人參加立定跳遠(yuǎn),要判斷哪一組成績比較整齊,通常需要知道這兩個(gè)組立定跳遠(yuǎn)成績的(  )

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從一個(gè)班抽測了6名男生的身高,將測得的每一個(gè)數(shù)據(jù)(單位:cm)都減去165.0cm,其結(jié)果如下:-1.2,0.1,-8.3,1.2,10.8,-7.0.這6名男生中最高身高與最低身高的差是
19.1cm
19.1cm

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如圖,矩形OABC的長OA=
3
,寬OC=1,將△AOC沿AC翻折得△APC.
(1)填空:∠PCB=
30
30
度,P點(diǎn)坐標(biāo)為
3
2
,
3
2
3
2
,
3
2

(2)若P、A兩點(diǎn)在拋物線y=-
4
3
x2+bx+c
上,求b,c的值;
(3)若直線y=kx+m平行于CP,且于(2)中的拋物線有且只有一個(gè)交點(diǎn),求k,m的值;
(4)在(2)中拋物線CP段(不包括C,P點(diǎn))上,是否存在一點(diǎn)M,使得四邊形MCAP的面積最大?若存在求此時(shí)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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已知⊙O的兩條弦AB,AC的位置如圖,求作⊙O(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡).

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一次函數(shù)y=-2x+1的圖象經(jīng)過拋物線y=x2+mx+1(m≠0)的頂點(diǎn),則m=
-4
-4

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如圖,∠CGE=α,則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F等于( 。

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如圖,直線AB∥CD,則∠1、∠2、∠3度數(shù)的比可能為( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案