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科目: 來源: 題型:

對于有理數(shù)x,用[x]表示不大于x的最大整數(shù).試求方程[3x+1]=2x-
12
所有解之和.

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科目: 來源: 題型:

將矩形紙片ABCD沿過點B的直線折疊,使點A落在BC邊上的點F處,折痕為BE(如圖③);再沿過點E的直線折疊,使點D落在BE上的點D′處,折痕為EG(如圖④);再展平紙片(如圖⑤).則圖⑤中∠α=
22.5°
22.5°

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科目: 來源: 題型:

小明在拼圖時發(fā)現(xiàn),用8個一樣大的長方形恰好可以拼成一個大的長方形,如圖(1)所示; 小紅看見了,說:“我來試一試!”結(jié)果小紅七拼八湊,拼成了一個如圖(2)所示的正方形,但中間留下了一個洞,恰好是邊長為3mm的小正方形.則每個小長方形的長是
15
15
mm,寬是
9
9
mm.

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科目: 來源: 題型:

直線AB∥CD,直線a分別交AB,CD于點E,F(xiàn),點M在直線EF上,點P是直線CD上的一個動點(點P不與點F重合)
(1)如圖,當(dāng)點P在射線FC上移動時,∠FMP+∠FPM與∠AEF有什么數(shù)量關(guān)系,請說明理由.
(2)當(dāng)點P在射線FD上移動時,請畫出圖形并探究∠BEM,∠DPM,∠EMP有什么數(shù)量關(guān)系,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

x-1
+(y-2)2=0,求
5x+y2
的平方根.

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科目: 來源: 題型:

按要求畫圖:
(1)作BE∥AD交DC于E;
(2)連接AC,作BF∥AC交DC的延長線于F;
(3)作AG⊥DC于G.

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科目: 來源: 題型:

計算:
(1)-22+
364
+|1-
3
|
(2)(-2)3×
(-4)3
+
3(-4)3
×
1
2
-
9

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科目: 來源: 題型:

解不等式組
x-3(x-2)<4
2x+1
3
≥x-1
,并將解集在數(shù)軸上表示出來.

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解方程組
4x-5y=6①
2x+3y=14②

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如圖,AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE,OP⊥CD,∠ABO=40°,則下列結(jié)論:
①∠BOE=70°; 
②OF平分∠BOD; 
③∠POE=∠BOF; 
④∠POB=2∠DOF.
其中正確結(jié)論有
①②③
①②③
填序號)

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同步練習(xí)冊答案