相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:

觀察圖中的幾何體,指出右面三幅圖分別從哪個角度看到的?
(1)
正面
正面
;(2)
左面
左面
;(3)
上面
上面

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科目: 來源: 題型:

用線連接從正面看下列物品對應的平面圖形

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩個物流公司分別在相距400km的A、B兩地之間進行貨物交換,C地為兩車的貨物中轉(zhuǎn)站,假設A、B、C三地在同一條直線上,甲車以每小時120km的速度從A地出發(fā)趕往C地,乙車以每小時80千米的速度從B地出發(fā)也趕往C地,兩車同時出發(fā),在C地相遇,并且在C地利用0.5小時交換貨物,然后各自按原速返回自己的出發(fā)地.假設兩車在行駛過程中各自速度保持不變.
(1)求兩車行駛了多長時間相遇;
(2)A、C兩地相距
240
240
km;B、C兩地相距
160
160
km;
(3)求兩車相距50km時的行駛時間.

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科目: 來源: 題型:

某工廠計劃招聘A、B兩個工種的工人共120人,A、B兩個工種的工人月工資分別為800元和1000元.
(1)若某工廠每月支付的工人工資為110000元,那么A、B兩個工種的工人各招聘多少人?設招聘A工種的工人x人.根據(jù)題設完成下列表格.
(2)根據(jù)表格,列方程解答(1)中的問題.
工種
項目
工人每月工資(元) 招聘人數(shù) 工廠應付工人的月工資(元)
A
800
800
x
800x
800x
B
1000
1000
1000(120-x)
1000(120-x)

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科目: 來源: 題型:

解方程:
3-x
2
=
2
3
(x-4)

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科目: 來源: 題型:

解方程:x-(7-8x)=3(x-2).

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科目: 來源: 題型:

化簡:-2(y+x)-(5x-2y)

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科目: 來源: 題型:

計算:22-35×
15
+|-2|

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科目: 來源: 題型:

如|a-2|+(b-3)2=0,那a-b=
-1
-1

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科目: 來源: 題型:

如圖,AB、CD相交于點O,OB平分∠DOE,∠AOC=37°,求∠BOC,∠BOE的度數(shù).

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同步練習冊答案