【題目】如圖甲所示，是小明同學“探究水的沸騰”的實驗裝置.當水溫達到90 ℃時，他每隔一分鐘記錄一次水的溫度，實驗記錄如表所示.

(1)在第2分鐘時，溫度計示數(shù)如圖甲所示，此時水的溫度為__________℃.

(2)請在圖乙中畫出水的溫度與時間的關系曲線____________ .

(3)由實驗可知，水的沸點低于100 ℃，原因可能是___________________________(寫出一條即可).

【答案】94當?shù)氐拇髿鈮浩?/span>

【解析】

(1)溫度計的分度值為1℃，則此時水的溫度為94℃；(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點，并用平滑的曲線連接起來，如圖所示：

由實驗可知,水的沸點低于100℃,水在1標準大氣壓下的沸點是100℃,氣壓越低,水的沸點越低,因此當時的大氣壓低于1標準大氣壓,(或溫度計不準確、水中含有雜質等).

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖裝置探究影響滑動摩擦力大小的因素。

（1）在實驗過程中，需用彈簧測力計沿________方向拉動木塊做勻速直線運動。

（2）比較圖乙和圖丙______（選填“能”或“不能”）探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系，理由是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】第24屆冬季奧林匹克運動會將于2022年在北京張家口舉辦，我國提出“三億人參與冰雪運動"的目標。圖中是跳臺滑雪運動員起跳后下落的情景，下列有關說法中正確的是(不計空氣阻力)

A. 運動員下落過程中重力做了功

B. 運動員下落過程中他的運動狀態(tài)沒有改變

C. 運動員下落過程重力勢能減小，動能增大

D. 運動員下落過程中動能增大，機械能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是《天工開物》中記載的三千多年前在井上汲水的桔棒，其示意圖如圖乙所示。輕質桿杠的支點。距左端L1=0.5m，距右端L2=0.2m。在杠桿左端懸掛質量為2kg的物體A，右端掛邊長為0.1m的正方體B，杠桿在水平位置平衡時，正方體B的質量為 7kg。(g=10N/kg，不計杠桿與軸之間摩擦)

(1)求：①繩子對B的拉力FB； ②正方體B對地面的壓力F壓；③正方體B對地面的壓強pB；

(2)若把B物體浸沒在水中，通過計算說明這種情況下A物體是否能將物體B提起。(設B始終浸沒水中)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一長方體木塊放入水平放置的圓柱形盛水容器中靜止時，木塊有1/4的體積露出水面，這時容器底部受到水的壓強跟木塊未放入水中時相比，增大了150Pa；若在木塊上放一塊鐵塊，使木塊剛好全部壓入水中，且木塊沒接觸容器底部。

A. 木塊的密度為0.4g/ cm3

B. 則鐵塊的重力與木塊重力之比是1:4

C. 則鐵塊的重力與木塊重力之比是1:5

D. 這時容器底部所受水的壓強跟木塊未放入水中時相比，增加了200Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從中得出的結論錯誤的一項是　　

A. 在AB段，物質處于固態(tài)

B. 這是某種晶體的熔化圖象

C. 該物質熔化過程歷時6分鐘

D. 該物質的熔點是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文,回答問題.

汽車防凍液

汽車在行駛時,發(fā)動機的溫度會升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進行冷卻.實際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時間開車也不容易沸騰.

有關資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).

在給汽車水箱中加防凍液時,宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液比熱容的減小會影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高.

(1)汽車發(fā)動機用水來冷卻,這是因為水的______較大.

(2)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況是______.

A.逐漸升高 B.逐漸降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高

(3)若某地常年最低氣溫為-15 ℃,那么對該地區(qū)的汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選用　_______　.

A.30% B.40% C.60% D.90%

(4)請在圖中作出混合液沸點與防凍液含量的關系圖像____.由圖像可以推知,當防凍液的含量達到75%時,混合液的沸點大約是______　℃.

(5)長時間使用后,汽車水箱中的混合液會減少.與原來相比,混合液的沸點會_____(選填“升高”“降低”或“不變”),其原因是　__________　.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，并回答問題．

熱電偶

把兩種不同材料的導線（如鐵線和銅線）組成如圖所示的閉合回路，當AB 兩端存在溫度差時，回路中就會有電流通過，這就是塞貝克效應，這種電路叫熱電偶．實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關；跟接點A和B間的溫度差的大小有關，溫度差越大，回路電流越大．

請回答下列問題：

（1）如圖所示．

① 其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流 ．

② 其它條件不變，只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流 ．

③ 其它條件不變，移去酒精燈，將B 放人另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路電流

（各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱?/span>”）

（2）這樣的熱電偶實際上是一個電源，它的電能是由 能轉化而來．

（3）熱電偶電路可以把溫度信號換成 信號．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明同學做了一個小小直流電動機模型．同學們圍著觀看線圈的轉動，一起分享著他的成果．同時其他沒有做成功的同學提出了以下不同想法，你認為正確的是

A. 繞制線圈時，如果沒有漆包線，可以用普通的銅絲代替

B. 線圈兩端（作為轉軸）的漆皮應全部刮去，這樣才可持續(xù)轉動下去

C. 線圈兩端（作為轉軸）的漆皮應一端全部刮去，另一端刮去半周，這樣線圈才可持續(xù)轉動下去

D. 通電后線圈不轉原因一定是線圈處在平衡位置

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